.העלייה המתמדת בתלמידים המאובחנים בליקוי למידה או המתקשים להשתלב במסגרת הכיתה הרגילה, מצריכה מעובד ההוראה התמודדות עם מגוון רחב של צרכי תלמידים שונים הלומדים בכיתה אחת
.התמודדות זו מחיבת מודעות, כלים ואסטרטגיות הוראה ולמידה, להם הוכשרו עובדי הוראה בחינוך המיוחד, ואילו עובד ההוראה בחינוך הרגיל שהתמחה בתחום דעת ספציפי, לא תמיד נחשף אליהם
ייחודיות מרכז הפסג"ה תאפשר לעובדי ההוראה בחינוך הרגיל להעמיק במסגרת תהליך הפיתוח המקצועי את ההבנה ואת ההכרה בהבדלים האינדיבידואליים של התלמידים, ועל ידי כך יוכלו להכיל יותר את תלמידיהם ולתת מענה לצרכים המגוונים בכיתה
הקניית כלים מקצועיים ואסטרטגיות הוראה מעולם החינוך המיוחד והטמעתם יכולים לקדם את הוראת כלל תחומי הדעת ואיכותה, להתמודד עם האתגרים העומדים בפני הכיתה הרגילה, ולשרת את המטרות החינוכיות שהציב משרד החינוך גם עבור תלמידי החינוך הרגיל
.עובדי הוראה המלמדים בחינוך הרגיל שירכשו כלים להתמודדות עם מגוון הצרכים המיוחדים בכיתה, ויהפכו למורים מאמנים-יועצים המומחים בהתאמת אסטרטגיות ותהליכי הוראה ולמידה
יחידות הלימוד תאפשרנה לעובדי ההוראה לגבש תפיסה חינוכית הרואה בכל תלמיד אתגר למיצוי פוטנציאל הצלחתו, ותספקנה מגוון כלים של אסטרטגיות הוראה להתמודדות עם הצרכים המיוחדים בכיתה, לקידום תהליכי ההוראה, הלמידה וההערכה באופן איכותי ומותאם לכל תלמיד. הפיכת עובד ההוראה למורה- מאמן- יועץ המומחה בהתאמת אסטרטגיות ותהליכי הוראה ולמידה, תסייע ליצירת סביבת לימודים המאפשרת שוויון הזדמנויות ולשיפור משמעותי בהישגים הלימודיים, החברתיים והרגשיים
מזכירת פסג"ה
ב'-ה' 8:00 -19:00
ו' 8:00- 15:00
ש'+א' סגור