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108年度家庭教育成果訪視
首頁
自評表
一、計畫組織與資源
(一)學校成立家庭教育推動小組，並訂定年度相關實施計畫
(二)課程及活動透過課發會討論通過，並納入學校行事曆
(三)辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及其他人力資源
(四)結合校內外資源推動家庭教育
二、 家庭教育課程及活動
(一)對學生實施之家庭教育課程及活動
(二)對家長及社區民眾辦理家庭教育課程及活動
(三)配合政府重大政策推動家庭教育
三、實施成效
四、創新與特色
五、歷年成果
107成果
106成果
108年度家庭教育成果訪視
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自評表
一、計畫組織與資源
(一)學校成立家庭教育推動小組，並訂定年度相關實施計畫
(二)課程及活動透過課發會討論通過，並納入學校行事曆
(三)辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及其他人力資源
(四)結合校內外資源推動家庭教育
二、 家庭教育課程及活動
(一)對學生實施之家庭教育課程及活動
(二)對家長及社區民眾辦理家庭教育課程及活動
(三)配合政府重大政策推動家庭教育
三、實施成效
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一、計畫組織與資源
(一)學校成立家庭教育推動小組，並訂定年度相關實施計畫
(二)課程及活動透過課發會討論通過，並納入學校行事曆
(三)辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及其他人力資源
(四)結合校內外資源推動家庭教育
二、 家庭教育課程及活動
(一)對學生實施之家庭教育課程及活動
(二)對家長及社區民眾辦理家庭教育課程及活動
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五、歷年成果
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三、實施積效
(一)家庭教育推動之績效
★行政教師篇
→
實施彙整表
→
活動or課程翦影
→
各領域教師家庭教育知能研習實施計畫
★學生篇
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活動or課程翦影
★家長篇
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活動or課程翦影
★校園家庭教育情境佈置
★
「輔導室愛的進行室」─培英學生手冊增加家庭相關訊息
輔導室學生手冊之含家庭教育內容.pdf
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