參、交通安全與輔導

3-1建置學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃 

3-1-1詳細完整的學生通學方式資料(如走路、家長汽車接送、家長機車接送、自行車、機車、校補習班接送等)

3-1-1詳細完整的學生通學方式資料.pdf

3-1-2學生路隊組織及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃

3-1-2學生路隊組織及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃.pdf

3-2校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃

3-2-1通學環境及校內人車動線規劃(請製作人車分道示意圖)

3-2-1通學環境及校內人車動線規劃.pdf

3-2-2校內各種交通工具停放設施 

3-2-3校門及校內交通管制狀況

3-3交通服務及導護的規劃與管理

3-3-1訂定交通服務隊或糾察隊選拔及表揚辦法，且有良好的訓練計畫與執行狀況(含紀錄)

3-3-1桃園市北湖國小糾察隊選拔及表揚辦法.pdf
3-3-1學生走廊上奔跑登記表.pdf

3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施，且有良好的訓練計畫與執行狀況(含紀錄)

3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施.pdf

3-3-3參與之學生數量、導護人數，以及相關的裝備

3-4針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為

3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為

3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為-未於家長接送區接送.pdf
3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為.pdf

3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動

3-5規劃家長接送區及鼓勵學生步行通學

3-5-1家長接送區之設置完善與運作良好

3-5-2能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園

3-6建立愛心服務站的機制與管理 。 

3-6-1愛心服務站計畫與執行(含相關辦法)

3-6-1桃園市北湖國民小學愛心服務站實施計劃.pdf

3-6-2定期追蹤與檢討