1.6  ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา

          มีการติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ให้สามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผลตามแผนการนิเทศการศึกษา โดยเน้นการมีส่วนร่วม (Model Teacher/Buddy Teacher/ผู้ทรงคุณวุฒิ (ผอ.ร.ร./ครูวิชาการ)  และสามารถพัฒนาการนิเทศการศึกษา เพื่อให้ผู้รับการนิเทศ พัฒนาการจัดการเรียนรู้หรือการจัดการศึกษา ให้มีผลต่อคุณภาพ ครูและผู้เรียน และเป็นแบบอย่าง

งานที่ปฏิบัติ (TASK)   ดำเนินการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูผู้รับการนิเทศ อย่างต่อเนื่อง ตามแผนนิเทศการศึกษา  โดยการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ เน้นการมีส่วนร่วมระหว่าง ศึกษานิเทศก์ , ครูผู้สอน (Model Teacher) , เพือนครูคู่คิด  (Buddy Teacher) และผู้ทรงคุณวุฒิ (ผอ.ร.ร.) และความร่วมมือของอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม ให้สามารถพัฒนาการนิเทศการศึกษาได้   ส่งผลให้ครูผู้รับการนิเทศสามารถจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน  สามารถเป็นแบบอย่างได้