หลักฐาน /ร่องรอย
เชิงปริมาณ
เชิงคุณภาพ
เชิงปริมาณ
1) ร้อยละ 70 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรายวิชาประวัติศาสตร์สากลมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามค่าเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด
2) ร้อยละ 80 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรายวิชาประวัติศาสตร์สากลมีความพึงใจ
ต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อารยธรรมของโลกยุคโบราณ
เชิงคุณภาพ
1) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรายวิชาประวัติศาสตร์สากล มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามค่าเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด
2) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรายวิชาประวัติศาสตร์สากล มีความพึงใจ ระดับดี
ต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อารยธรรมของโลกยุคโบราณ