ประเด็นท้าทาย
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้

หลักฐาน /ร่องรอย ผลลัพธ์ทางการเรียนรู้

• เชิงปริมาณ

• เชิงคุณภาพ

ผลลัพธ์การเรียนรู้

1. เชิงปริมาณ

             1) ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่เรียนรายวิชาพลศึกษา2(เทเบิลเทนนิส)มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด  โดยใช้แบบฝึกทักษะการตีลูกแบบหน้ามือ

            2) ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีความพึงพอใจในระดับ ดีมาก ภายหลังการพัฒนาทักษะการตีลูกแบบหน้ามือ โดยใช้แบบฝึกทักษะการตีลูกแบบหน้ามือ

2.เชิงคุณภาพ

            1) ผู้เรียนที่ มีพัฒนการด้านทักษะการตีลูกแบบหน้ามืออยู่ในเกณฑ์ระดับ ดีมาก

           2) ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการตีลูกแบบหน้ามือ