ชื่อ-นามสกุล นางศุภาแกล้วกมมลย์ อัปการัตน์
ตำแหน่ง ครู
วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
สถานศึกษา โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี
🔔 แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) 🔔
สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
🔔 ภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 🔔
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 19.10 ชั่วโมง/สัปดาห์
- รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4-2/9
จำนวน....15... ชั่วโมง/สัปดาห์
- รายวิชาวิชาภาษาอังกฤษการอ่าน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5, 3/8
จำนวน....1.40... ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ เนตนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
จำนวน..01.40.. ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมชุมนุม นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
จำนวน 0.83ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้
- การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
- การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล
- เวรประจำวันอังคาร
- งานครูประจำชั้น งานดูแลนักเรียน งานโฮมรูม
- คณะทำงานตามงานต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานเยี่ยมบ้าน งานติดตามนักเรียน
- คณะทำงานที่รับผิดชอบงานนั้น ๆ
- งานอื่น ๆ ที่รัฐบาล สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการสั่ง
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 19.10 ชั่วโมง/สัปดาห์
- รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/6-2/10
จำนวน....15... ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ เนตนารี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
จำนวน..01.40.. ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมชุมนุม นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
จำนวน 0.83ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้
- การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
- การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล
- เวรประจำวันอังคาร
- งานครูประจำชั้น งานดูแลนักเรียน งานโฮมรูม
- คณะทำงานตามงานต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานเยี่ยมบ้าน งานติดตามนักเรียน
- คณะทำงานที่รับผิดชอบงานนั้น ๆ
- งานอื่น ๆ ที่รัฐบาล สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการสั่ง
องค์ประกอบที่ 1
ตอนที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
องค์ประกอบที่ 1
ตอนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
การจัดการเรียนรู้ในปัจจุบันกำลังเผชิญกับความท้าทายใหม่ ๆ ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลมีบทบาทสำคัญต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการศึกษา เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้สามารถปรับตัวและเติบโตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ดังนั้นการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมา
ใช้ในการจัดการเรียนรู้จึงเป็นแนวทางหนึ่งที่สามารถยกระดับประสิทธิภาพการเรียนรู้ให้สูงขึ้นได้อย่างมีนัยสำคัญ
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผลสามารถดำเนินการตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. การวางแผนการวิจัย (Research Planning)
- กำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย: เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่ใช้ AI ในการส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา
- กำหนดสมมติฐานการวิจัย: การเรียนรู้ผ่าน AI จะช่วยเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การอ่านภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม ร้อยละ 70 ที่เรียนในรายวิชาภาษาอังกฤษ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
องค์ประกอบที่ 2
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
พิธีไหว้ครู
นิเทศการสอนกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ
งานการฝึกนักศึกษาวิชาทหารภาคปกติ
ศูนย์ฝึกย่อยโรงเรียนเพ็ญพิทยาคม
อบรมวิจัยและพัฒนานวัฒกรรมในชั้นเรียนเส้นทางสู่ความเชี่ยวชาญของครู
สู่เรียนดี มีความสุข ฯ
การซักซ้อมแผนเผชิญเหตุ ปีการศึกษา 2568
โครงการป้องกันและแก้ไขบุหรี่ไฟฟ้า
โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม
องค์ประกอบที่ 3
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา