2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
Embedded Files
งาน(Tasks)
ที่จะดำเนินการพัฒนาตนเองตามข้อตกลง
ใน 1 รอบ การประเมิน
- การออกเยี่ยมบ้านคัดกรองนักเรียน รวมไปถึงผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการให้ความ
ช่วยเหลือตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
- มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วน เกี่ยวข้อง
เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน
- จัดทำช่องทางการเผยแพร่ผลการประเมินผู้เรียนต่อผู้ปกครองรายบุคคล เพื่อการ
วางแผนพัฒนาผู้เรียนร่วมกัน
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน
1. ผู้เรียนและผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับครูผู้สอนในการแก้ไขปัญหานักเรียนใน
ด้านการ
เรียนรู้และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนรายบุคคล
2. ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลทั้งด้านวิชาการ ลักษณะนิสัย
อันพึงประสงค์ ร่วมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
3. ผู้เรียนได้รับการแก้ไขหรือพัฒนาทั้งด้านวิชาการลักษณะนิสัยอันพึง
ประสงค์รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators)
ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
2.ครูผู้ปกครองและผู้ที่เกี่ยวข้องร้อยละ 100 สามารถรับรู้ความก้าวหน้าพัฒนาการของผู้เรียนและสามารถช่วยเหลือนักเรียนได้อย่างทั่วถึง
เอกสาร/หลักฐาน
ที่แสดงถึงการบรรลุตัวชี้วัด/ไม่บรรลุตัวชี้วัด
1. รายงานการเยี่ยมบ้าน
2. ข้อมูลสารสนเทศนักเรียน
3. รูปภาพกิจกรรมการเยี่ยมบ้านนักเรียน
เอกสารอ้างอิง ข้อมูลด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน ตัวชี้วัดที่ 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียนระดับชั้นม.1-7 ปีกศ2567.pdfคำสั่งเยี่ยมบ้าน 2567.pdfภาพกิจกรรม
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน งาน (Tasks) , ผลลัพธ์ (Outcomes) และ ตัวชี้วัด (Indicators)
✅ บรรลุตัวชี้วัด
⬜ ไม่บรรลุตัวชี้วัด เนื่องจาก........................................................................................................................
Page updated
Report abuse