ภาพรวมของศูนย์
โลกก้าวไกล การศึกษาไทยต้องก้าวให้ทัน กระทรวงศึกษาธิการในฐานะหน่วยงานดูแลด้านการศึกษาของประเทศให้มี
ศักยภาพทัดเทียมสากล จึงมุ่งมั่นนํา พาการศึกษาไทยสู่ยุคใหม่ เป็นการศึกษายกกํา ลังสองที่มีความยืดหยุ่น สามารถตอบโจทย์
ความต้องการของสังคมและตลาด โดยมุ่งเน้นการสร้างระบบนิเวศทางการศึกษา (Thailand Education Eco-System : TE2S)
ที่เอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพคนสู่ความเป็นเลิศ ผ่าน 3 กลไกขับเคลื่อนหลัก คือ ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลด้วยความเป็นเลิศ
(Human Capital Excellence Center : HCEC) แพลตฟอร์มด้านการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ (Digital Education Excellence
Platform : DEEP) และแผนพัฒนารายบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Excellence Individual Development Plan : EIDP) ซึ่ง
ทํา งานประสานเชื่อมโยงกันในการปลดล็อก ปรับเปลี่ยน เปิดกว้างให้การศึกษาไทยเป็นการศึกษายกกํา ลังสองอย่างแท้จริง
ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC) ในสังกัดสํา นักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นศูนย์กลางในการฝึกอบรมพัฒนาครูและ
บุคลากรทางการศึกษาแบบออนไลน์และแบบห้องเรียนเสมือนจริง (Virtual Classroom) โดยมุ่งหวังให้เป็นศูนย์พัฒนา
ศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถในทักษะต่างๆที่จํา เป็นในศตวรรษที่ 21 ในเขตพื้นที่การศึกษาที่สอนและจัดอบรมโดย
ผู้เชี่ยวชาญ เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่องตลอดเวลา
ทั้งนี้สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีนโยบายในการจัดตั้งศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ
(Human Capital Excellence Center : HCEC) ในทุกจังหวัดทั่วประเทศ รวม 185 ศูนย์ โดยใช้ศูนย์พัฒนาการเรียน
การสอนภาษาอังกฤษ (English Resources Information Center : ERIC) เดิม ที่ตั้งอยู่ในโรงเรียนประจําจังหวัดและโรงเรียน
ประจํา อํา เภอเป็นที่ตั้งของศูนย์
ปรัชญา
เชื่อมโยงความรู้และทักษะที่จํา เป็นเข้าสู่ระบบการศึกษา มุ่งพัฒนาศักยภาพบุคคลตามมาตรฐานที่สากลยอมรับ
วิสัยทัศน์
เป็นศูนย์กลางในการสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและเอกชนในการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน และประชาชนสู่การเป็นทุนมนุษย์ที่มีความเป็นเลิศ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นศูนย์กลางพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดตามสมรรถนะวิชาชีพและสมรรถนะในศตวรรษ
ที่ 21 ของกระทรวงศึกษาธิการ
2. เพื่อเป็นศูนย์กลางการบริหารจัดการและดํา เนินการในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในแต่ละจังหวัด
3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนชุมชนแห่งการเรียนรู้ในวิชาชีพของครูและบุคลากรการศึกษา
เป้าหมายในการดําเนินงาน
เป้าหมายในการดํา เนินงานของศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center :
HCEC) ในสังกัดสํา นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ แบ่งออกเป็น 3 ระยะ ดังนี้
ระยะเร่งด่วน : ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
- การอบรมพัฒนาและการสอบวัดระดับความสามารถทักษะด้านภาษาอังกฤษ (English Literacy) และทักษะ
ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นแบบออนไลน์สํา หรับครูและบุคลากรทางการศึกษา
- เพิ่มระบบการบริหารจัดการการเรียนการสอน (Learning Management System) ในแพลตฟอร์ม (Digital
Education Excellence Platform : DEEP) และเปิดใช้งานในช่วงของการเตรียมการสอนก่อนเปิดภาคเรียน
ระยะกลาง : ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564-2565
- การอบรมพัฒนาครูแกนนํา (Core/Master Trainers) ประจํา ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ
(Human Capital Excellence Center : HCEC) ทั้งในด้านทักษะภาษาอังกฤษและทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล
ระยะยาว
- การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ในวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC)