en construcció...
COM ENS MOVEM?
Partim del conte per parlar del que li ha passat al protagonista i ho relacionem amb situacions o experiències que hem viscut o que coneixem. A través d’una conversa en gran grup, compartim vivències sobre accidents inesperats que han patit persones del nostre entorn, com ara un tiet, el pare o la mare, tal com li ha passat al Tomàs. Aquesta conversa ens permet expressar emocions, escoltar les experiències dels altres i reflexionar conjuntament sobre com ens sentim davant de situacions inesperades.
Observem diferents radiografies i identifiquem els noms dels ossos amb l’ajuda de bastides visuals i materials de suport que ens faciliten l’aprenentatge. En petit grup, localitzem els ossos en la part del cos corresponent i compartim les nostres descobertes. Finalment, exposem davant del grup els ossos identificats, expliquem on es troben i posem en comú els coneixements adquirits.
En parelles o petits grups, construïm un model de braç amb canyetes, plastilina, gomes elàstiques i cordills. El repte consisteix a crear una estructura que pugui doblegar-se i que ens ajudi a comprendre com funciona el braç humà. Un cop construït el model, el comparem amb el nostre cos i identifiquem com les canyetes poden representar els ossos i les unions flexibles, les articulacions. A partir de l’experimentació, reflexionem sobre què passaria si els ossos estiguessin units de manera rígida i com això afectaria el moviment. Finalment, posem nom a les articulacions que coneixem, les localitzem en el nostre cos i compartim les nostres descobertes amb la resta del grup.
Partim de les postals que portem de casa per descobrir-ne l’estructura. Després, cadascú escull una postal i imagina un viatge a aquell indret per escriure una postal a un company, explicant què hi ha vist, menjat i experimentat. Hi posem el segell i… cap a Correus a buscar una bústia per enviar-la!