Motorische Remedial Teaching (MRT)

Mijn naam is Matanja de Graaf. Naast leerkracht van groep 1-2A, geef ik elke woensdag met veel plezier MRT op De Bron.

Wat is MRT?
Motorische Remedial Teaching is gericht op het verbeteren van de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling van het minder vaardige kind op het gebied van bewegen en spelen. Onder motoriek valt alles wat met bewegen te maken heeft. Dat wil zeggen van schrijven (fijne motoriek) tot bewegen op het plein of in de gymles (grove motoriek). De ontwikkeling van de motoriek neemt een belangrijke plaats in binnen de algehele ontwikkeling van een kind. Bewegen doen we overal: met het buitenspelen, gymmen op school, spelen op het plein, tijdens de zwemles of tijdens het sporten op de sportvereniging, maar ook wanneer we bezig zijn met schrijven, knutselen, knippen, veters strikken of bouwen met constructiemateriaal.
De ontwikkeling van de motoriek van kinderen loopt niet gelijk. Het ene kind is sneller motorisch vaardig dan het andere kind. Sommige kinderen zijn laatbloeiers en andere kinderen hebben wat extra hulp nodig.
Kinderen die motorisch minder vaardig zijn, kunnen hier problemen van ondervinden. Zij zijn bijvoorbeeld angstig in bewegingssituaties, kunnen niet meekomen tijdens de gymlessen of lessen op de sportvereniging, hebben moeite met schrijven, vinden knutselen niet leuk, hebben weinig zelfvertrouwen, uiten hun frustraties soms door negatief gedrag te tonen.
Ze beleven geen plezier aan bewegen en dat is jammer, want bewegen is de basis voor groei!
Als gediplomeerd MRT-er help ik deze kinderen graag om hun motoriek verder te ontwikkelen en het plezier in het bewegen weer te laten beleven.Voordat een kind bij mij komt, is er eerst een intakegesprek met u als ouder(s). Vervolgens zal ik uw kind screenen en de resultaten in een verslag vastleggen en deze, en het vervolgtraject, met u bespreken.
Ik hoop dat u zo een beetje een idee hebt gekregen, wat mijn rol als MRT-er inhoudt.