數學活動

目標

1. 學生進行協作學習,藉探究和實踐建構知識,培養學生的思考、探究、傳意、推理及創造力。

2. 學生透過多元化的學習活動,如動手操作,掌握所學概念及知識。

3. 學生將數學習與生活情境結合,運用所學的知識解決生活問題。

4. 學生結合數學課題及其他學習領域相關的學習元素,利用數學作為學習其他科目的工具。

最新活動

第5章-角柱的總表面面積

提升學生解難能力

提升學生解難能力

活動回顧

第7章-三角學(二)

中三級探究課業活動

(11/2023)

供全港小學生參加,提升思考及解難能力

協助學生鞏固課堂所學

中一至中四奧數班 (10/2023-04/2024)

協助提升學生高階思維

第7章-三角學(二)

為中一新生舉行

協助初中學生鞏固本年度所學

第14章-軌跡

第6章-三角形的中心

與綜合科學科及音樂科合辦

與綜合科學科合辦

第10章-坐標簡介

與綜合科學科及STEAM合辦

第2章-多邊形的角

第5章-角柱的總表面面積

提升學生解難能力

提升學生解難能力

訓練學生思考及解難能力

提升學生解難能力

訓練學生記憶能力

(10/2022-03/2023)

協助提升學生高階思維

(10/2022-03/2023)

協助提升學生高階思維

第4章-平截頭體體積

為中一新生舉行

與綜合科學科合辦

訓練學生思考及解難能力

協助學生鞏固全年所學

頒發本年度各大校際數學比賽獎項

與綜合科學科及音樂科合辦

協助參加學生備戰校際奧數比賽及公開考試

協助參加學生備戰公開考試

第5章-球體的總表面面積

(10-12/2021)

協助參加學生備戰校際奧數比賽

與綜合科學科合辦

與綜合科學科及音樂科合辦

與綜合科學科合辦