1. 學生進行協作學習,藉探究和實踐建構知識,培養學生的思考、探究、傳意、推理及創造力。
2. 學生透過多元化的學習活動,如動手操作,掌握所學概念及知識。
3. 學生將數學習與生活情境結合,運用所學的知識解決生活問題。
4. 學生結合數學課題及其他學習領域相關的學習元素,利用數學作為學習其他科目的工具。
提升學生解難能力
求太陽能板傾角
求球體曲面面積
求錐體曲面面積
求平截頭體體積
協助中一新生鞏固小學課程基礎
為中一新生舉行
第5章-角柱的總表面面積
第7章-三角學(二)
第5.2章: 平截頭體的體積
第5.3章: 球體的總表面面積
供全港小學生參加,提升思考及解難能力
協助學生鞏固課堂所學
協助提升學生高階思維
協助初中學生鞏固本年度所學
第14章-軌跡
第6章-三角形的中心
與綜合科學科及音樂科合辦
與綜合科學科合辦
第10章-坐標簡介
與綜合科學科及STEAM合辦
第2章-多邊形的角
訓練學生思考及解難能力
訓練學生記憶能力
第4章-平截頭體體積
協助學生鞏固全年所學
頒發本年度各大校際數學比賽獎項
按此觀看得獎名單
協助參加學生備戰校際奧數比賽及公開考試
協助參加學生備戰公開考試
第5章-球體的總表面面積
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協助參加學生備戰校際奧數比賽
與物理科合辦