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目標
目標
1. 學生進行協作學習，藉探究和實踐建構知識，培養學生的思考、探究、傳意、推理及創造力。
2. 學生透過多元化的學習活動，如動手操作，掌握所學概念及知識。
3. 學生將數學習與生活情境結合，運用所學的知識解決生活問題。
4. 學生結合數學課題及其他學習領域相關的學習元素，利用數學作為學習其他科目的工具。
最新活動
最新活動
活動回顧
活動回顧
數理週--四社數理問答比賽
數理週--四社數理問答比賽
(03/2026)
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培養邏輯思維與應變能力
數理週--液壓機械爪
數理週--液壓機械爪
(03/2026)
(03/2026)
專注討論動手實踐
數理週--攤位游戲
數理週--攤位游戲
(03/2026)
(03/2026)
發揮創造力和解難能力
數理週--「合24」比賽
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(03/2026)
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訓練學生計算能力與邏輯思維
第43屆香港數學競賽
第43屆香港數學競賽
(02/2026)
(02/2026)
提升學生解難能力
第42屆香港數學競賽
第42屆香港數學競賽
(02/2025)
(02/2025)
提升學生解難能力
第二十七屆香港青少年數學精英選拔賽 (02/2025)
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提升學生解難能力
中六級探究課業活動 (11/2024)
中六級探究課業活動 (11/2024)
求太陽能板傾角
中三級探究課業活動 (11/2024)
中三級探究課業活動 (11/2024)
求球體曲面面積
中三級探究課業活動 (11/2024)
中三級探究課業活動 (11/2024)
求錐體曲面面積
中三級探究課業活動 (11/2024)
中三級探究課業活動 (11/2024)
求平截頭體體積
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