Search this site
Embedded Files
La classe
  • PÀGINA PRINCIPAL
    • BIATLÓ
    • ORIGAMI
    • NOTÍCIES
    • ANIVERSARIS
    • AGENDA
    • ELS ARTÍCLES DE LA WEB
    • COM TREBALLEM?
      • GRUPS DE TREBALL
    • EXERCICIS PER MILLORAR LA LLETRA
  • WORDART
  • LES CONFERÈNCIES
  • SANT JORDI
  • CATALÀ
    • INFO-K
    • ELS VERBS
    • IAN
    • L'APÒSTROF
    • ACCENTS DIACRÍTICS
    • RECEPTES PER ESCRIURE BÉ
    • UN LLOC EN EL MÓN
    • SIGNES DE PUNTUACIÓ
    • CREA LA TEVA HISTÒRIA
    • L'ORACIÓ 1
    • L'ORACIÓ 2
    • ELS DETERMINANTS
    • ORTOGRAFIA
    • ELS CONNECTORS
    • DICCIONARIS - ENCICLOPÈDIES
    • ELS ADJECTIUS
    • ELS ADVERBIS
    • EL GÈNERE I EL NOMBRE DELS NOMS
    • EL SUSTANTIU - EL NOM
    • ELS DÍGRAFS
    • EL MALALT IMAGINARI (MOLIERE)
    • EMBARBUSSAMENTS
    • ELS ACRÒSTICS
    • EL MISTERI DE L'ESCRIPTOR ASSASSINAT
    • JOAN MARAGALL I GORINA
    • L'ACCENTUACIÓ
    • ENDEVINALLES
  • Tintín
  • Contes i Llegendes de Catalunya
  • CASTELLÀ
    • EL ACENTO TRAVIESO
    • MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
    • PARA SABER MÁS
    • EL VERBO
    • LAS PALABRAS
    • SIGNOS DE PUNTUACIÓN
    • LA ACENTUACIÓN
    • Acentuación práctica
    • HOSPITAL ORTOGRÁFICO
    • 26 CUENTOS PARA PENSAR
    • EL ACENTO TRAVIESO
    • b/v
    • LOS REFRANES
    • EL SUSTANTIVO
    • CATEGORIES GRAMATICALES
  • EL LOBITO BUENO
  • CONTA CONTES/CUENTA CUENTOS
  • MATEMÀTIQUES
    • L'HORA EN CATALÀ
    • FRACCIONS
    • A PENSAR 1
    • GEOMETRIA
    • LA MESURA DEL TEMPS I ELS ANGLES
    • MÚLTIPLES I DIVISORS
    • PROBABILITAT I AZTAR
    • LES POTÈNCIES
    • OPERACIONS COMBINADES
    • A PENSAR 2
    • A PENSAR 3
    • ELS NOMBRES DECIMALS
    • ELS NOMBRES NATURALS
    • APRENEM A DIVIDIR
    • ENDEVINALLES MATEMÀTIQUES
    • MESURES DE TEMPS
    • L'ESTADÍSTICA
    • GEOMETRIA:ELS ANGLES
    • REPTES MATEMÀTICS
    • POTÈNCIES
  • MEDI
    • PREGUNTES REFLEXIVAS
    • COS HUMÀ
    • RECERCA
    • HISTORIA DE UNA VIDA - DESAROLLO HUMANO
    • 8M
    • LA HISTÒRIA DE CATALUNYA
    • LA GENERALITAT
    • CONFERÈNCIES
    • ROMA
    • EL PARLAMENT
    • ¿ QUÉ ES LA DIVERSIDAD SEXUAL?
    • XERRADES
    • ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ
    • ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ 2
    • ELS SENTITS
    • MERIDIANS I PARAL·LELS
    • VIATGEM PER L'UNIVERS VIATGEM PER L'ESPAI
    • ESPANYA
  • FESTES
    • NADAL
    • CARNAVAL
  • VÍDEOS
  • NOU VINGUTS
  • EMOCIONS I VALORS
    • EL NIÑO QUE JUGABA AFUERA
    • INCLUSIÓ EXCLUSIÓ SEGREGACIÓ INTEGRACIÓ
    • ELS DRETS DELS INFANTS
    • ELS TRES FILTRES DE SÓCRATES
    • VOLEM LA PAU
    • QUALITATS DE LES PERSONES
  • EDUCACIÓ FÍSICA
  • CORREGIM
  • BIBLIOTECA ONLINE
  • PER QUÈ ÉS IMPORTANT LLEGIR?
  • VÍDEOS D'APRENENTATGE
  • JOCS
  • LES FOTOS DEL CURS
  • YOUTUBE MÚSIC
  • webs interessants
  • VÍDEOS INTERESSANTS
  • OVNIS Pràctiques telemàtiques
  • Coses meves
  • Programació
  • El robatori de la Gioconda
La classe

Esquemes

1. treball dels alumnes

EL COS HUMÀ                                      Estadística,                                                                                               Gràfics i %

Martina i Aina:
- L'aparell immunitari.
- Per què esternudem?
- El sistema immunitari.
- Maqueta

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència sobre quantes nenes i nens, noies i nois de l'escola, tenen al·lèrgies i quines són.
Expliqueu-me com ho podríeu fer?

Screen_Recording_20240427_222415_Threads.mp4

Bernat i Jan

- Esquema
- Vídeo aparell digestiu
- Maqueta de l'aparell digestiu

La digestió

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens que li agradin o no la fruita i les verdures a l'etapa de primària de l'escola.
Expliqueu-me com ho podríeu fer?

437919557_419372277373914_1958845792113860007_n.mp4
Screen_Recording_20240427_223041_Threads.mp4
Screen_Recording_20240427_223346_Threads.mp4
382699118_1093271101936085_2063132340120737848_n.mp4
Screen_Recording_20240427_223346_Threads.mp4

Angi i Elsa
— Esquema: El sistema sensorial - Els sentits.

  • Maqueta dels sentits

  • Informació Els sentits

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens de l'escola que siguin esquerranes o esquerrans.
Expliqueu-me com ho podríeu fer?

122193912_1320975228571135_6944611937006205524_n.mp4

Ramon i Kenzo:

  • Esquema:  L'aparell locomotor: Sistema muscular.

  • Vídeo

  • Maqueta de l'aparell locomotor

Screen_Recording_20240427_223210_Threads.mp4
Screen_Recording_20240427_222747_Threads.mp4
Screen_Recording_20240427_222914_Threads.mp4
363524641_1152921065714106_2862609218845257282_n.mp4

Treball del tema:


Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens de l'escola que practiquin algun esport.
Expliqueu-me com ho podríeu fer?

46720242_789814862532858_6665418382030745944_n.mp4
317044032_774303371414241_6295947386912380105_n.mp4
120682291_1771689803352482_4064202855879798437_n.mp4

Simón i Blai:

  • Esquema:  L'aparell locomotor: Sistema esquelètic.

  • Vídeo

  • Maqueta de l'aparell locomotor

L'esquelet

Screen_Recording_20240427_222501_Threads.mp4
Screen_Recording_20240427_223841_Threads.mp4
Screen_Recording_20240427_222330_Threads.mp4

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens de la classe sobre l'alçada.

Screen_Recording_20240427_222549_Threads.mp4
48942969_926583838688274_6759835075231425133_n.mp4

Rita i Uxia:

  • Esquema:  El sistema circulatori

  • Vídeo

  • Maqueta del sistema circulatori

10000000_794765725818090_8233228589878346211_n.mp4

Treball del tema:

El dimecres es fa el banc de sang.
Fer una enquesta on es demani a les persones que donen sang el tipus de grup sanguini que són i quantes han vingut a donar sang.

Amb aquestes dades heu de calcular la mitjana, la moda i la freqüència per obtenir informació sobre l'activitat programada.

Screen_Recording_20240427_222156_Threads.mp4
GICWmAAchUYsMmkDAPQH6cJ7NYJJbpR1AAAF.mp4
333640432_401456682477733_1160651573179129255_n.mp4
49365853_1431701807465542_5825693514257635907_n.mp4
10000000_1419721502000524_3838304016201153969_n.mp4

Leo i Guillem:

  • Esquema: El sistema nerviós.

  • Vídeo

  • Maqueta del sistema nerviós

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens de l'escola que  tinguin pessigolles.

10000000_1475311243067530_3662969816889358670_n.mp4

Rocco i Pedro:

  • Esquema: Aparell respiratori.

  • Vídeo

  • Maqueta de l'aparell respiratori

Treball del tema:


Investigueu quantes respiracions fem en un minut, en una hora, en un mes, en un any, en 12 anys. 

Una persona que té 82 anys, quantes respiracions haurà fet al llarg de la seva vida.

Screen_Recording_20240427_222156_Threads.mp4
120602570_952088113089120_3962827422331468593_n.mp4

Olívia, Martins i Lola:

  • Esquema: Aparell excretor.

  • Vídeo   Vídeo

  • Maqueta de l'aparell excretor

Screen_Recording_20240427_222822_Threads.mp4

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens de l'escola que doni informació de quantes vegades anem a lavabo a fer pipí.

Matteo i Deivin:

  • Esquema: El sistema circulatori.

  • Vídeo

  • Maqueta del sistema circulatori

Treball del tema:

Heu de fer una estadística en què es calculi la mitjana, la moda i la freqüència d'aquelles nenes i nens de la classe que doni informació les pulsacions cardíaques després d'haver pujat les escales.

Screen_Recording_20240427_222156_Threads.mp4
esquemes_medi.pdf

Escola Patronat Domènech

Curs 2023/2024


Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse