วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 2 ว32102
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มาตรฐาน ว 4.1 ตัวชี้วัด ม.5/1
ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะ จากศาสตร์ต่าง ๆ รวมทั้ง ทรัพยากรในการทำโครงงาน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
ครูผู้สอน : นายสมบูรณ์ ดวงแก้ว https://bit.ly/krusb
โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 อำเภอพบพระ จังหวัดตาก
ขอขอบคุณกิจกรรม / ข้อมูล/คลิปวีดีโอ จาก.. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
1.1 ความรู้กับการแก้ปัญหา
👨🏫 สำรวจก่อนสร้าง (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 1.1 สำรวจก่อนสร้าง
👨🏫 สร้างอย่างมีความรู้ (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 1.2 สร้างอย่างมีความรู้
👨🏫 ปฏิบัติงานอย่างมีทักษะ (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 1.3 ปฏิบัติงานอย่างมีทักษะ
🎥 ความรู้กับการแก้ปัญหา ตอนที่ 1 : ความรู้พื้นฐาน
🎥 ความรู้กับการแก้ปัญหา ตอนที่ 2 : ความรู้และทักษะในการปฏิบัติงาน
1.2 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา
👨🏫 การคิดเชิงออกแบบ 1 (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 1.4 พัฒนาแนวคิดพิชิตปัญหา ตอนที่ 1
👨🏫 การคิดเชิงออกแบบ 2 (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 1.4 พัฒนาแนวคิดพิชิตปัญหา ตอนที่ 2
👨🏫 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา 1 (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 1.5 คิดอย่างไรให้คุ้มทุน
📝 กิจกรรมที่ 1.1 ช่วยคุณสมาร์ตหาจุดคุ้มทุน
👨🏫 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา 2 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 1.2 ช่วยคุณสมาร์ตวางระบบน้ำ
👨🏫 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา 3 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 1.3 ความรู้กับการออกแบบสนามเด็กเล่น
🎥 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา 1 : การระบุและตีความปัญหา
🎥 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา 2 : การพัฒนาแนวคิด
🎥 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา 3 : การสร้างแนวทางการแก้ปัญหา
🎥 Infographic เรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้การคิดเชิงออกแบบ
แบบทดสอบท้ายบทที่ 1
✍ แบบทดสอบท้ายบทที่ 1
2.1 ความรู้กับการแก้ปัญหา
👨🏫 การแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 2.1 การแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน
👨🏫 การวิเคราะห์โครงงาน (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์โครงงาน
🎥 การแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน
🎥 การวิเคราะห์โครงงาน
2.2 การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา
👨🏫 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 2.2 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
👨🏫 การสำรวจสถานการณ์ปัญหา (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.2 การตัดสินใจเลือกปัญหาจากสถานการณ์ที่สนใจเพื่อพัฒนาโครงงาน ตอนที่ 1
👨🏫 การระบุปัญหา 1 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.2 การตัดสินใจเลือกปัญหาจากสถานการณ์ที่สนใจเพื่อพัฒนาโครงงาน ตอนที่ 2
👨🏫 การระบุปัญหา 2 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.3 การกำหนดกรอบแนวคิดและขอบเขตของปัญหาในการทำโครงงาน
👨🏫 การรวบรวมข้อมูล 1 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.4 การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน ตอนที่ 1
👨🏫 การรวบรวมข้อมูล 2 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.4 การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน ตอนที่ 2
👨🏫 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา 1 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.5 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ตอนที่ 1
👨🏫 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา 2 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.5 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ตอนที่ 2
👨🏫 การวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา 1 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.6 การวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา ตอนที่ 1
👨🏫 การวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา 2 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.6 การวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา ตอนที่ 2
👨🏫 การทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข 1 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.7 การทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน ตอนที่ 1
👨🏫 การทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข 2 (PPT)
📝 การทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน ตอนที่ 2
👨🏫 ความสำเร็จของชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา 1 (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 2.3 ความสำเร็จของชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา ตอนที่ 1
👨🏫 ความสำเร็จของชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา 2 (PPT)
📝 กิจกรรมเสนอแนะที่ 2.3 ความสำเร็จของชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา ตอนที่ 2
👨🏫 ความสำเร็จของชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา 3 (PPT)
📝 ความสำเร็จของชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา ตอนที่ 3
👨🏫 การนำเสนอโครงงาน 1 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.8 การนำเสนอโครงงาน ตอนที่ 1
👨🏫 การนำเสนอโครงงาน 2 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.8 การนำเสนอโครงงาน ตอนที่ 2
👨🏫 การนำเสนอโครงงาน 3 (PPT)
📝 กิจกรรมที่ 2.8 การนำเสนอโครงงาน ตอนที่ 3
🎥 การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 1 : ขั้นระบุปัญหา
🎥 การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 2 : ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
🎥 การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 3 : ขั้นออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
🎥 การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 4 : ขั้นวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
🎥 การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 5 : ขั้นทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
🎥 การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 6 : ขั้นนำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
แบบทดสอบท้ายบทที่ 1
✍ แบบทดสอบท้ายบทที่ 1
3.1 การพัฒนาโครงงาน (8.17 นาที)🎥
3.2 ตัวอย่างการพัฒนาโครงงาน (9.38 นาที)🎥
กิจกรรมที่ 8 โครงงานสร้างสรรค์📝 [คาบที่ 15-16 เวลา 2 ชั่วโมง]
📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 8 โครงงานสร้างสรรค์ (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
📂 โครงงานสร้างสรรค์ (PPT)
📂 ใบกิจกรรมที่ 8.1 รู้จักปัญหา
📂 ใบกิจกรรมที่ 8.2 พัฒนาโครงงานกันเถอะ
กิจกรรมที่ 9 วางแผนและออกแบบโครงงาน📝 [คาบที่ 17-18 เวลา 2 ชั่วโมง]
📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 9 วางแผนและออกแบบโครงงาน (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
📂 การวางแผน และออกแบบโครงงาน (PPT)
📂 ใบกิจกรรมที่ 9.1 วางแผนโครงงาน
📂 ใบกิจกรรมที่ 9.2 ข้อเสนอโครงงาน
กิจกรรมที่ 10 การพัฒนาโครงงาน📝 [คาบที่ 19-36 เวลา 2 ชั่วโมง]
📂 instruction_quiz เรื่องการพัฒนาโครงงาน⏰
📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 10 พัฒนาโครงงาน (18 ชั่วโมง) *สำหรับครู
📂 การพัฒนาโครงงาน (PPT)
📂 ใบกิจกรรมที่ 10.1 ติดตามโครงงาน
กิจกรรมที่ 11 การพัฒนาโครงงาน📝 [คาบที่ 37-38 เวลา 2 ชั่วโมง]
📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 11 รายงานโครงงาน (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
📂 รายงานโครงงาน (PPT)
📂 ใบกิจกรรมที่ 11.1 การเขียนรายงานโครงงานฉบับสมบูรณ์
กิจกรรมที่ 12 การพัฒนาโครงงาน📝 [คาบที่ 39-40 เวลา 2 ชั่วโมง]
📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 12 Show Time (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
📂 พร้อมนำเสนอโครงงาน (PPT)
แบบทดสอบท้ายบทที่ 3📝
📂 แบบทดสอบท้ายบทที่ 3