• 1.1 ความหมายของวิทยาการข้อมูล (6.03 นาที) 🎥

• 1.2 กระบวนการทางวิทยาการข้อมูล (6.05 นาที) 🎥

• กิจกรรมที่ 1 ข้อมูลใกล้ตัว📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 1 ข้อมูลใกล้ตัว (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 ข้อมูลมีคุณค่า (PPT) *สำหรับครู-นักเรียน
    📂 ใบกิจกรรม 1.1 เรื่อง ใครๆ ก็สามารถใช้ข้อมูลได้ *สำหรับนักเรียน

• กิจกรรมที่ 2 รู้จักกับวิทยาการข้อมูล📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 2 รู้จักกับวิทยาการข้อมูล (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 ใบกิจกรรม 2.1 เรื่อง ข้อมูลเปลี่ยนมุมมอง *สำหรับนักเรียน
    📂 ใบกิจกรรม 2.2 เรื่อง ข้อมูลช่วยชุมชนและโลกอย่างไร *สำหรับนักเรียน
    📂 ใบกิจกรรม 2.3(ก) เรื่องเวลาของฉัน *สำหรับนักเรียน

• กิจกรรมที่ 3 แนวคิดเชิงออกแบบ📝
  📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 3 แนวคิดเชิงออกแบบ *สำหรับครู
    📂 ใบกิจกรรม 3.1 และ 3.2 เรื่อง แนวคิดเชิงออกแบบ *สำหรับนักเรียน

• แบบทดสอบท้ายบทที่ 1 📝
    📂 แบบทดสอบท้ายบทที่ 1

• 2.1 ผู้จัดการข้อมูล 1  (11.54 นาที)🎥

 ผู้จัดการข้อมูล 2 (13.29 นาที)🎥

• 2.2 นักสำรวจข้อมูล ตอนที่ 1 (8.56 นาที)🎥

นักสำรวจข้อมูล ตอนที่ 2 (6.24 นาที)🎥

นักสำรวจข้อมูล ตอนที่ 3 (8.25 นาที)🎥

• กิจกรรมที่ 4 การรวบรวมข้อมูล📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 4 การรวบรวมข้อมูล (6 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 การเก็บรวบรวม และสำรวจข้อมูล (PPT) *สำหรับครู-นักเรียน
    📂 ใบกิจกรรมที่ 4.1 เรื่องข้อมูลตอบโจทย์ *สำหรับนักเรียน

• กิจกรรมที่ 5 การสำรวจข้อมูล📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 5 การสำรวจข้อมูล (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 การเก็บรวบรวม และสำรวจข้อมูล (PPT) *สำหรับครู-นักเรียน
    📂 ใบกิจกรรมที่ 5.1 การสำรวจข้อมูล *สำหรับนักเรียน

• แบบทดสอบท้ายบทที่ 2📝
    📂 แบบทดสอบท้ายบทที่ 2

• 3.1 การวิเคราะห์ข้อมูล 1 (9.00 นาที)

การวิเคราะห์ข้อมูล 2 (10.14 นาที)

• กิจกรรมที่ 6 การวิเคราะห์เชิงพรรณนา📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 6 การวิเคราะห์เชิงพรรณนา ( 4 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 การวิเคราะห์ข้อมูล (PPT) *สำหรับครู-นักเรียน
    📂 ใบกิจกรรมที่ 6.1 เรื่อง ข้อมูลนี้คืออะไร *สำหรับนักเรียน
    📂 ใบกิจกรรมที่ 6.2 สัมพันธ์กันหรือไม่ *สำหรับนักเรียน

• กิจกรรมที่ 7 การทำนายเชิงตัวเลข📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 7 การทำงานเชิงตัวเลข (4 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 ใบกิจกรรมที่ 7.1 เรื่อง ยอดวิว *สำหรับนักเรียน

• กิจกรรมที่ 8 การทำนายเชิงหมวดหมู่📝
  📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 8 การทำนายเชิงหมวดหมู่ (4 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 ใบความรู้ที่ 8.1 เรื่อง การสร้าวกราฟเรดาร์ใน Google Sheets *สำหรับนักเรียน
  📂 ใบกิจกรรมที่ 8.1 ชีวิตฉันคล้ายใคร *สำหรับนักเรียน
  📂 ใบกิจกรรมที่ 8.2 ตัวนี้ พวกไหนดี *สำหรับนักเรียน

• แบบทดสอบท้ายบทที่ 3📝
   📂 แบบทดสอบท้ายบทที่ 3

• 4.1 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ (8.09 นาที)

• 4.2 การเล่าเรื่องราวจากข้อมูล (6.11 นาที)

• กิจกรรมที่ 9 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ📝
  📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 9 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ (2 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 การทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสารด้วยข้อมูล (PPT) *สำหรับครู-นักเรียน
    📂 ใบกิจกรรมที่ 9.1 นำเสนออย่างมืออาชีพ *สำหรับนักเรียน
    📂 ใบกิจกรรมที่ 9.2 แบบนี้ใช่รึเปล่า *สำหรับนักเรียน

• กิจกรรมที่ 10 โครงงานวิทยาการข้อมูล📝
    📂 แนวการจัดกิจกรรมที่ 10 โครงงานวิทยาการข้อมูล (12 ชั่วโมง) *สำหรับครู
    📂 ใบกิจกรรมที่ 10.1 ร้อยเรียงเรื่องราวสู่สังคม *สำหรับนักเรียน

• แบบทดสอบท้ายบทที่ 4📝
   📂 แบบทดสอบท้ายบทที่ 4