Вярвам, че математиката е един от най-важните инструменти, които можем да дадем на децата. Затова се стремя да създам в класната стая атмосфера на любопитство и откривателство, където учениците да се чувстват свободни да експериментират и да правят грешки. Чрез разнообразни и ангажиращи дейности, аз искам да покажа на моите ученици, че математиката не е просто набор от правила, а творчески процес, който може да бъде както предизвикателен, така и удовлетворяващ. Целта ми е да развия у тях не само математически знания, но и критично мислене, умения за решаване на проблеми и увереност в собствените им способности.