Repositorio Documental y Multimedia
Ejercicios
Bibliografía Complementaria
Taller 1
María Camila (1 de junio de 2019). VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO. BITÁCORA DE INTERDISCIPLINARIEDAD. https://bitacorainterdisciplinariedad.blogspot.com/2019/06/ventajas-y-desventajas-del-trabajo.html
Programa COIL-VIC. Universidad Veracruzana. (s.f.). Interdisciplinary Teamwork & Team [video]. https://www.uv.mx/celulaode/video/VICCOIL-IT.mp4
World Council on Intercultural and Global Competence. (s.f.). Futures of Education: Learning to Become Initiative. https://iccglobal.org/wp-content/uploads/World-Council-Futures-of-Education-Learning-to-Become-Initiative_.pdf
Zuleta, A. (s.f.). Equipo multidisciplinario: ventajas e inconvenientes. Edenred. https://bitacorainterdisciplinariedad.blogspot.com/2019/06/ventajas-y-desventajas-del-trabajo.html
Taller 2
Cedu Uninorte. (2020). Cómo redactar un resultado de aprendizaje. [Video de Youtube] https://youtu.be/rQsuCqWDKCw
Ideas para profes. (22 de octubre de 2017). Cómo aplicar la Taxonomía de Bloom - Ideas para profes [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/HI2ykGnTjDw
Orientación Andújar. (31 de julio de 2015). Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias. https://www.orientacionandujar.es/2015/07/31/taxonomia-de-bloom-esquema-para-redactar-competencias/
Savicki, V. (2008). Developing Intercultural Competence and Transformation: Theory, Research, and Application in International Education. Stylus Pub.
TED. (7 de octubre de 2009). Chimamanda Adichie: El peligro de la historia única [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/D9Ihs241zeg
Universidad Nacional de Colombia. (2017). Competencias interculturales: Marco conceptual y operativo. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000251592
Taller 3
Aprendizaje sincrónico y asincrónico. (29 de agosto de 2021). Emprendedores News. https://emprendedoresnews.com/tips/aprendizaje-sincronico-y-asincronico.html
Julio Martin Camacho Paz. (3 de septiembre de 2016). CINCO PILARES DE LA GESTION POR RESULTADOS [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=f1KlHW7CrJE
Mortensen, Dennis R. (23 de abril de 2019). Utiliza técnicas de administración del tiempo y conviértete en un maestro del tiempo. Trello. https://blog.trello.com/es/administracion-del-tiempo
Weibel, F., Wurster, S., Debatisse, V. & Alligné, M. (s.f.). Destiny Gestión del tiempo y el destino corto animado [Archivo de Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=f1KlHW7CrJE
¿Qué es el trabajo Sincrónico y Asincrónico?. (s.f.). TECSOL GROUP. https://tecsolgroup.com.ar/que-es-el-trabajo-sincronico-y-asincronico/#:~:text=El%20trabajo%20sincr%C3%B3nico,%20lo%20entendemos,discusiones,%20opiniones%20y%20retroalimentaci%C3%B3n%20inmediata
Taller 4
Colman, H. (13 de noviembre de 2020). 5 maneras de evaluar el aprendizaje en línea. Edu Bits. https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/cinco-maneras-de-evaluar-el-aprendizaje-en-linea/
Glendale Community College AZ Assessment [GCC Assessment] (7 de noviembre de 2021). Writing Measurable Student Learning Outcomes [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=f1KlHW7CrJE
International Federation of Library Associations and Institutions (https://www.ifla.org/)
Sánchez, F. (26 de marzo de 2020). 20 Rompehielos para usar en tus sesiones de teletrabajo o en home office. Openmind Consulting & Design. https://openmind-global.com/20-rompehielos-para-usar-en-tus-sesiones-de-teletrabajo
Secretaría de Educación Pública (2013). Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica (4). http://148.202.167.116:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/2648/Estrategias%20instrumentos%20evaluacion.pdf?sequence=1&isAllowed=y