Å høre til
Å høre til
Embedded Files
en plan for et trygt og godt psykososialt miljø FOR BARN I ROMOLSLIA BARNEHAGE
en plan for et trygt og godt psykososialt miljø FOR BARN I ROMOLSLIA BARNEHAGE
Barnehagen skal kontinuerlig arbeide for et positivt psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel, lek og læring.
Barnehagen skal forebygge, stoppe og følge opp krenkelser og uheldige samspillsmønstre.
Å HØRE TIL er Romolslia barnehage sin plan for dette arbeidet. Planen er et verktøy som hjelper oss med å utvikle et barnehagemiljø der ALLE hører til. Den gir også retningslinjer for hvordan vi skal reagere i situasjoner som krever handling.
Barnehagen skal kontinuerlig arbeide for et positivt psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel, lek og læring.
Barnehagen skal forebygge, stoppe og følge opp krenkelser og uheldige samspillsmønstre.
Å HØRE TIL er Romolslia barnehage sin plan for dette arbeidet. Planen er et verktøy som hjelper oss med å utvikle et barnehagemiljø der ALLE hører til. Den gir også retningslinjer for hvordan vi skal reagere i situasjoner som krever handling.
Foreldre er viktige samarbeidspartnere for å skape gode psykososiale miljøer, og er viktige bidragsytere for å styrke relasjonen mellom barn.
Planen er et samarbeid mellom innspill fra ansatte, foreldre i samarbeidsutvalg, tillitsvalgte, AMG og lederteam i 2021 og ble revidert i juni 2025.
bARNEKONVENSJONEN
bARNEKONVENSJONEN
"Barnekonvensjonen skal legges til grunn for hverdagspraksis i både barnehage, skole og i barne- og familietjenesten/støttetjenesten".
Trondheim kommune
bARNEHAGELOVEN
§ 1, §3 og §41
bARNEHAGELOVEN
§ 1, §3 og §41
Les mer om lovbestemmelsene
Les mer om lovbestemmelsene
Barnehageloven §1
Barnehagens formål og innhold: Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering.
Barnehageloven §1
Barnehagens formål og innhold: Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering.
Barnehageloven §3
Barns rett til medvirkning og hensynet til barnets beste. Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet og i saker som gjelder dem selv. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet. I alle handlinger og avgjørelser som gjelder barn i barnehagen, skal hva som er best for barnet, være et grunnleggende hensyn.
Barnehageloven §3
Barns rett til medvirkning og hensynet til barnets beste. Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet og i saker som gjelder dem selv. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet. I alle handlinger og avgjørelser som gjelder barn i barnehagen, skal hva som er best for barnet, være et grunnleggende hensyn.
Barnehageloven §41
Nulltoleranse og forebyggende arbeid: Barnehagen skal ikke godta krenkelser som for eksempel utestenging, mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Alle som arbeider i barnehagen, skal gripe inn når et barn i barnehagen utsettes for slike krenkelser. Barnehagen skal forebygge tilfeller hvor barn ikke har et trygt og godt barnehagemiljø ved å arbeide kontinuerlig for å fremme helsen, trivselen, leken og læringen til barna. Dette understrekes videre i rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver, spesielt i kapittel 1(Barnehagens verdigrunnlag) og 3(Barnehagens formål og innhold).
Barnehageloven §41
Nulltoleranse og forebyggende arbeid: Barnehagen skal ikke godta krenkelser som for eksempel utestenging, mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Alle som arbeider i barnehagen, skal gripe inn når et barn i barnehagen utsettes for slike krenkelser. Barnehagen skal forebygge tilfeller hvor barn ikke har et trygt og godt barnehagemiljø ved å arbeide kontinuerlig for å fremme helsen, trivselen, leken og læringen til barna. Dette understrekes videre i rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver, spesielt i kapittel 1(Barnehagens verdigrunnlag) og 3(Barnehagens formål og innhold).
STEIN SAKS PAPIR
"ALLE SKAL HØRE TIL I ET FELLESSKAP"
STEIN SAKS PAPIR
"ALLE SKAL HØRE TIL I ET FELLESSKAP"
TEMAPLAN FOR STERKE BARNE- OG UNGDOMSFELLESSKAP
TEMAPLAN FOR STERKE BARNE- OG UNGDOMSFELLESSKAP
Les mer her: SteinSaksPapir
Page updated
Report abuse