SFO

Dere som har søkt SFO-plass og også fått tilbud om dag møter på SFO kl. 10.00 den aktuelle dag. Det er også sendt ut velkomstbrev i posten før ferien.

Digital løsning for å søke om redusert foreldrebetaling i SFO er nå klar. For å søke om dette må barnet allerede ha plass i SFO, og søkeprosessen ligger som et alternativ inne i søknadsportalen. (se veiledning). Informasjon om dette er lagt ut på kommunens nettsted: https://www.trondheim.kommune.no/tema/skole/sfo/#heading-h2-2

Søkere som ikke har norsk personnummer og dermed ikke mulighet for å logge på ID-portalen bes ta direkte kontakt med Fagenhet for oppvekst og utdanning på e-post fagenhet-ou.postmottak@trondheim.kommune.no eller telefon 72540000.

Åpningstider og planleggingsdager 2023-2024

Åpningstid:

SFO har åpent mandag - fredag kl. 07.00 - 16.30.
Alle må være ute av SFO's lokaler innen stengetid.

Vi har åpent alle virkedager bortsett fra 2 uker i fellesferien (uke 28 og 29) og 5 planleggingsdager i løpet av skoleåret. Julaften, nyttårsaften og onsdag før skjærtorsdag holder vi stengt.

Planleggingsdager skoleåret 2023-2024:

15.-16.-17.-18. august 2023
10. mai 2024

Personalet på SFO

Avdelingsleder:

Turid Bjerkenås

Baseleder:

Melissa Aune

Vernepleiere:

Espen Glad Olsen
Bård Brekke

Barne- og ungdomsarbeidere:

Anne Mari Sunnset
Silje Lyng Bjørndahl
Pia Katrine Grytdal
Robert Ellingsen
Mikael Marius Hansen

Miljøarbeidere:
Monika Lynum
Vegar Dypvik
Onur Genc

Kantineansvarlig:

Grethe Stokdal Nilsen

SFOs egenart

SFO kan virke overveldende både for barn og voksne. Førsteinntrykket kan være at det myldrer av barn i ulike aktiviteter. Etter hvert oppdager man at det er dette som er SFO`s egenart. Mange barn i leik og samvær, ute og inne.

For å gi barna den tryggheten de trenger for å oppfylle disse målene, blir voksenrollen viktig. Vi skal være tilgjengelige for barna og legge til rette for leik og aktiviteter, samt å veilede barna ved behov. Voksenrollen innebærer også å motivere, oppmuntre, trøste, gjerne delta, men først og fremst være en trygg og tydelig voksen.

SFO`s egenart består i tillegg til den aldersblandede leiken, opplevelsen av frihet. Vi tilrettelegger ulike aktiviteter for barna, men alle tilbud er frivillige. Vi ønsker ikke at SFO skal være en forlengelse av skoledagen. Det er barnas fritid vi forvalter. SFO skal og bør likevel praktisere samme regler for barna, som de møter på skolen. Dette gjelder både ordensregler og verdinormer.

Det viktigste for barna på SFO, er å leke sammen med venner og å oppleve et sosialt fellesskap. For barn i skolealder er forholdet til andre barn viktig. Mange kjenner hverandre fra før, de har gått i samme barnehage eller bor i samme nabolag, mens andre kjenner ingen.

SFO skal være et godt og trygt sted å være for alle. Ikke minst 6-åringen trenger masse støtte, trygghet og oppmuntring. Vi skal sørge for at overgangen fra et forholdsvis lite og oversiktlig miljø i barnehagen, til et større skolemiljø, blir mest mulig positiv. Vi legger stor vekt på å etablere en trygg og stabil ramme rundt 6-åringene i SFO den første tida.

Det er mange som er ferdig med ferie når vi kommer til august, og mange barn starter opp på SFO første og andre uka i august. Vi ser det som en fordel at de som har mulighet starter opp på SFO før første skoledag. Da er det færre barn og en roligere atmosfære, noe som gir de mulighet til å bli godt kjent med hverandre, lokalitetene, uteområdet og de voksne. Tida fra 1. august og fram til skolestart vil vi oppholde oss på SFO, mens de større barna drar på turer enkelte dager. 1.trinn får dra på turer senere, når barn og voksne er blitt bedre kjent med hverandre.

Måltidet på SFO arrangeres i skolens kantine. Her forsyner barna seg selv med det de ønsker av brød, knekkebrød, korn, grønnsaker, pålegg, melk og vann. Vi har fokus på å tilby barna et sunt måltid. En dag i uken serverer vi varmmat, med egen meny. De som ønsker å spise frokost på SFO tar med egen matpakke. Vi serverer også litt frukt på ettermiddagen.

SFO tilbyr så langt det er mulig alternativ kost for barn med allergi og matintoleranser. Vi tilpasser ikke kost ved livsstilsvalg.

Satsingsområder

FRILEK: SFO er opptatt av å ivareta den frie leken, og barna på SFO har rett til å bestemme over sin egen fritid. SFO skal legge til rette for gode vilkår for lek, utfoldelse og utvikling av lekekompetanse hos barna. Under trygge forhold skapes trivsel og grunnlag for god utvikling hos alle barn. Leken er den viktigste arenaen barn har for å øve opp sosiale ferdigheter.

RELASJONSBYGGING: Å etablere en god relasjon barn-voksen vil være med å påvirke barnas valg og skape utvikling. Å skape en god relasjon handler ikke om at den voksne alltid skal imøtekomme barnets ønsker, men barnet skal føle at det blir sett og tatt på alvor av varme og tydelige voksne.

BARNS MEDVIRKNING: Barnets stemme er viktig. For at SFO skal være meningsfull for barna, er det viktig å lytte til og anerkjenne de. Det skaper motivasjon og barna får kjenne på at de kan ta egne valg og får lære å bli mest mulig selvstendige. Dette igjen skaper selvfølelse.

HELE BARNET - HELE DAGEN: Målet for skole og SFO er å utarbeide gode planer som ivaretar variasjon i hele dagen. Vi på SFO har et tett samarbeid med lærerne på 1.-4. trinn, og flere i SFO-personalet jobber på disse trinnene i skoletiden.

Forventninger

HVA KAN DU FORVENTE AV OSS PÅ SFO?

1.trinn skal få nok tid til å bli trygg den første tiden på SFO.
Barnet ditt skal få trøst og omsorg når det trenger det.
Barnet ditt blir sett når det opplever å være utenfor leken og sliter med vennerelasjoner.
Vi ringer deg eller tar kontakt hvis vi er bekymret for noe knyttet til ditt barn.
Vi møter deg med et hei og viser at vi ser deg når du er innom, selv om vi ikke alltid har tid til den lille praten.
Vi sørger for at du får skriftlig informasjon (sendt i Vigilo) om planlagte aktiviteter.

HVA KAN DU IKKE FORVENTE AV OSS PÅ SFO?

At den første voksne du møter vet hvor barnet befinner seg akkurat da, men det er alltid noen som vet. Spør oss gjerne, og vi er selvfølgelig behjelpelig. Et tips er å ta en titt på de ulike rommene først, og også sjekke om barnas utesko står i hylla.
Å få full oppmerksomhet når du henter barnet ditt i den mest hektiske tida på dagen. Det er mange som trenger oss.
Det er ikke nødvendigvis automatikk i at saker som skjer i skolen går videre til SFO, men vi jobber tett med lærerne for å sikre god infoflyt mellom SFO og skole.