歴史の授業で大切なのは「暗記力」です か?いいえ、歴史は「想像力」です。「なんで?どうして?」と歴史上の人物像 や当時の社会の様子を、みんなで対話するこ とが楽しくてたまらない時間です。協働活動を 授業の中心にすることで、資料を読み取り、多 面的多角的な見方・考え方が育ちます。「もっと、社会の授業がしたい!」と子ど もたちがワクワクする授業実践を紹介します。

　新たなものを創るって楽しい！授業が楽しい！ロイロノートで小学校理科の授業がこう変わった！理科での見方・考え方を意識した授業を紹介します！端末使用で子どもたちとの高速キャッチボールが可能になりました。習得した知識を活用した新たな創造と発信のプロジェクト、また情報活用能力の育成など、子どもたちがワクワクする、やってみようと思える授業実践を紹介します。

　香川県内でもロイロノートの導入を検討しているといった学校もたくさんあるみたいですね。そもそも、ロイロを導入したいけど、どうしたらいいのかよく分からない。授業でどうやって使うの？ロイロで何ができるの？初心者から中級者、上級者まで、ロイロ認定ティーチャー・共有ノートアドバイザーが皆さんの疑問・質問・なんで？どうしたらいいの・お悩みにお答えします。丸亀市立飯山北小学校の先生が・子どもたちがたった３ヶ月でこう変わった！！を紹介します。 

　プレゼン、絵本作り、リフレクション…ロイロノートを使うことで英語授業の幅が広がります。楽しく英語を学べる活動の実践例を実際の生徒の作品とともに紹介します。生徒たちの顔が上がり、みんなが積極的に参加できる授業を一緒に作り上げていきませんか？

ご参加お待ちしております！

　ロイロノートを活用することで授業の円滑化や生徒の内容理解に役立った点、また自身が使用した機能の感想などを紹介させていただく予定です。私もまだまだ未熟ですので皆様と意見を交わし、より良いICTの活用法を見いだせればと思いますので、よろしくお願いします。