Embedded Files
Oppimispäiväkirja
Oppimispäiväkirja
Jokaisella opintojaksolla kirjoitetaan oma oppimispäiväkirja, joka palautetaan opettajalle yhdessä muiden tehtävien kanssa.
Miksi oppimispäiväkirjaa kirjoitetaan?
Koska opettajat eivät voi havainnoida opiskeluasi samalla tavoin kuin lähiopetuksessa, Nettilukiossa on käytössä oppimispäiväkirja, jonka avulla opettaja voi seurata, miten opiskelusi eteni, oliko siinä jotain ongelmia jne.
Samalla oppimispäiväkirja on myös itsearvioinnin apuväline. Kun kirjaat ylös ajatuksiasi opiskelusi kulusta, saat itsellesi selkeämmän kuvan siitä, miten opiskelet ja mitä osaat tai et osaa. Kun sinulla on realistinen käsitys itsestäsi oppijana ja omista taidoistasi, pärjäät paremmin Nettilukiossa. Oppimispäiväkirjassa harjoitellaan myös tavoitteiden asettamista.
Oppimispäiväkirja on tärkeä osa suoritusta, sen täytyy olla tehtynä, jotta suoritus voi olla hyväksytty. Opettaja arvioi kirjoittamasi oppimispäiväkirjan ja antaa siitä palautetta. Ohjeet oppimispäiväkirjan kirjoittamiseen ja oppimispäiväkirjan arviointikriteerit löytyvät opintojakson ohjeista.
Oppimispäiväkirjassasi sinun tulee käsitellä esimerkiksi seuraavan tyyppisiä asioita (tarkista lisäksi opintojaksokohtaiset oppimispäiväkirjan ohjeet):
Omat tavoitteesi opintojaksolle
Miten opiskelet
Oivallukset ja onnistumiset sekä epätoivon hetket
Opintojakson tavoitteiden ja omien tavoitteiden osalta itsearviointi
Oppimispäiväkirjaa kannattaa ja pitää kirjoittaa koko suorituksen ajan. On vaikea muistella jälkikäteen, mitä ajatteli alussa tai miten opiskelu suorituksen aikana sujui.
Opintojaksoilla on materiaalin seassa kirjoita oppimispäiväkirjaan -kappaleita, joissa ohjeistetaan opintojaksokohtaisesti mitä oppimispäiväkirjassa tulee ainakin käsitellä.
Pyydä rohkeasti apua!
Pyydä rohkeasti apua!
Oma ohjaajasi ja kunkin opintojakson oma opettaja auttavat sinua mielellään opiskelussa. Jos sinulle tulee vastaan ongelma tai haaste, josta et itse pääse eteenpäin, kysy rohkeasti apua! Voit myös kysyä välipalautetta tekemistäsi tehtävistä opintojakson opettajalta. Avun kysyminen ei vaikuta arvosanaan.
Materiaalit ja tehtävät
Materiaalit ja tehtävät
Opinnoissa saat käyttää sinulle parhaiten sopivaa opiskelumateriaalia. Muikusta löydät jokaisen opintojakson oman verkko-opiskelumateriaalin sekä usein vinkkejä muista materiaaleista, joita voit hyödyntää. Joillain opintojaksoilla kannustetaan myös oppikirjan hankkimiseen. Tarkista kirjaehdotukset OPS2021-kirjalistasta.
Erilaisiin materiaaleihin tutustuminen voi auttaa sinua hahmottamaan opittavan asian paremmin kuin pelkästään Muikkua tai kirjaa lukemalla. Näin voit myös kokeilla, millaiset materiaalit sinulle sopivat erityisen hyvin. Muistathan tehtäviin vastatessa kertoa, mistä kaikista materiaaleista olet opiskellut asiaa ja koonnut tietoa vastauksesi pohjaksi. Tutustu lähdemerkintöjen tekemiseen.
Plagiointi ja tekoäly
Plagiointi ja tekoäly
Plagioiduista tehtävistä seuraa täydennyspyyntö tai opintojakson hylkääminen ilman arvosanaa. Lisäksi plagioinnista voi seurata kurinpidollisia toimia.
On tärkeää, että teet kaikki arvioitavat tehtävät itse. Plagiointi on kiellettyä. Plagioinnilla tarkoitetaan sitä, että kopioi tehtävävastauksensa kokonaan tai osittain jostain lähteestä. Lähteellä tarkoitetaan paitsi toisten kirjoittamia tekstejä, myös esimerkiksi Google-kääntäjän tekemiä käännöksiä ja tekoälychatin (esim. ChatGPT) tuottamia vastauksia.
Plagiointi on väärin, eikä se anna oikeaa kuvaa osaamisestasi. Lisäksi osaamisesi jää heikoksi, sillä arvioitavien tehtävien tekeminen on olennainen osa asian oppimista ja koko oppimisprosessia. Aukot osaamisessa voivat vaikeuttaa uuden oppimista jatkossa!
Myöskään tekoälyn tuottaman tekstin esittäminen omanaan ei ole sallittua. Seuraukset tekoälyn tuottaman tekstin käyttämisestä, ellei opintojaksolla siihen erityisesti ohjata, ovat samat kuin plagioidun tekstin käyttämisestä.
Aineopiskelijan loppunäyttö
Aineopiskelijan loppunäyttö
Aineopiskelijoilla loppunäyttö on pakollinen osa opintojakson suoritusta. Näyttö suoritetaan verkkotapaamisessa sen jälkeen, kun suoritukseen vaaditut opintojakson tehtävät on tehty.
Toimi näin, kun suoritus on valmis arvioitavaksi:
Sovi opettajan kanssa näyttötapaaminen.
Lähetä arviointipyyntö samana päivänä kun näyttötapaaminen on.
Näyttötapaaminen peruuntuu, jos arviointipyyntöä ei ole lähetetty ennen tapaamista. Kahden viikon arviointiaika lasketaan pidetystä näyttötapaamisesta.
Jos maksat opinnoistasi itse, arviointimaksu maksetaan arviointipyynnön yhteydessä. Arviointimaksua ei palauteta, jos jätät saapumatta näyttöön.
Näyttö on tarpeellinen arvioinnin suorittamisen ja vilpin estämisen kannalta. Vilpiksi katsotaan tuotokset, joissa opiskelijan oman tuotoksen sijaan arvioitavaksi on jätetty kopioitua, plagioitua, käännöstyökaluilla, tekoälyllä (esim. ChatGPT) aikaansaatua tai jonkun muun henkilön tuottamaa suullista tai kirjallista tekstiä. Näytön tarkoituksena on todentaa, että opiskelija on tehnyt tehtävät itse, suorituksessa ei ole käytetty vilppiä ja osaamisen taso vastaa opintojakson tehtävissä osoitettua osaamista. Suoritusta, joka sisältää vilppiä, ei voida hyväksyä.
Näyttötapaamisessa käydään keskustellen läpi opintojakson perusasioita ja opiskelijan palauttamia ratkaisuja arvioitaviin tehtäviin sekä kysytään pikkukysymyksiä opintojakson keskeisistä asioista. Kysymysten avulla opettaja varmistaa, että opiskelija hallitsee opintojakson keskeiset asiat. Näyttötapaamisessa ei saa käyttää materiaaleja apuna.
Loppunäyttö voi vaikuttaa opintojakson arvosanaan +/- yhden (1) arvosanan verran.
Näyttöä ei voi uusia, eikä aineopiskelija voi saada suoritusta ilman näyttöosuuden suorittamista.
Ohjeistusta turvalliseen opiskeluun
Ohjeistusta turvalliseen opiskeluun
Nettilukiossa opiskeluympäristön turvallisuus kohdistuu ensisijassa oppimisympäristö Muikkuun, jossa tavoitteemme on varmistaa jokaiselle turvallinen olo kaikissa Muikussa tapahtuvissa kohtaamisissa, olivatpa ne sitten henkilöstön tai toisten opiskelijoiden kanssa, samoin kuin turvallisuus verkko-opiskelun tietoturvaan liittyvissä asioissa. Otavian opiskelija-asioiden tietosuojaselosteeseen voit tutustua täällä: https://otavia.fi/wp-content/uploads/2020/03/plagscan_tietosuojaseloste.pdf
Muikussa tapahtuvan opiskelun lisäksi joillakin Nettilukion opintojaksoilla ohjataan laajentamaan oppimisympäristöä: liikunta ja ulkoilu tukevat opiskeluhyvinvointia, edistävät oppimista sekä monipuolistavat opetusmenetelmiä. Tästä syystä joillakin Nettilukion opintojaksoilla tarjotaan mahdollisuus tehdä opintojakson tehtäviä liikkuen tai ohjataan vaikkapa kuuntelemaan oppimateriaaleja lenkkeillessä.
Kun yhdistetään liikkumista ja opiskelua, tulee tehtävät aina tehdä turvallisissa olosuhteissa ja sellaisessa ympäristössä, joka soveltuu tähän tarkoitukseen. Kun siis lähtee vaikkapa lähimetsään etsimään kasvilajeja biologian lajitunnistustehtävään, on huomioitava turvallisuus sopivien varusteiden valinnassa. Oppimateriaaleja kuunnellessa tulee myös varmistaa, että pystyy havainnoimaan riittävästi ympäristöään samalla, kun kuuntelee materiaaleja, ja luonnollisestikin noudattaa liikennesääntöjä.
Joillakin opintojaksoilla ohjeistetaan tekemään kokeellisia tehtäviä (esim. kemia). Myös näitä tehtäviä tehdessä on tärkeää noudattaa huolellisuutta ja varovaisuutta sekä noudattaa tarkasti tehtävien ohjeistusta.
Jos oppimistehtävää tehdessä sattuu kuitenkin tapaturma, ensisijainen asia on hankkia tarpeellinen hoito kunnallisen tai yksityisen terveydenhuollon kautta.
Report abuse