Current Unit of Study

Capstone Research


Capstone‌ ‌2020:‌ ‌Social‌ ‌Justice‌ ‌in‌ ‌American‌ ‌History‌ ‌

The‌ ‌8‌th‌‌ ‌Grade‌ ‌Social‌ ‌Studies‌ ‌and‌ ‌ELA‌ ‌classes‌ ‌have‌ ‌started‌ ‌working‌ ‌on‌ ‌the‌ ‌

Capstone‌ ‌Project,‌ ‌a‌ ‌research‌ ‌project‌ ‌on‌ ‌various‌ ‌topics‌ ‌pertaining‌ ‌to‌ ‌

social‌ ‌justice.‌ ‌The‌ ‌student-selected‌ ‌topics‌ ‌for‌ ‌this‌ ‌assignment‌ ‌vary.‌ ‌

Broadly‌ ‌speaking,‌ ‌students‌ ‌are‌ ‌researching‌ ‌an‌ ‌issue‌ ‌or‌ ‌event‌ ‌that‌ ‌is‌ ‌

perceivably‌ ‌unjust‌ ‌and‌ ‌are‌ ‌considering‌ ‌its‌ ‌impact‌ ‌on‌ ‌society.‌ ‌At‌ ‌this‌ ‌

point,‌ ‌students‌ ‌have‌ ‌all‌ ‌selected‌ ‌their‌ ‌topic‌ ‌to‌ ‌research‌ ‌and‌ ‌write‌ ‌about,‌ ‌

and‌ ‌they‌ ‌have‌ ‌started‌ ‌to‌ ‌conduct‌ ‌their‌ ‌research.‌ ‌Your‌ ‌child‌ ‌will‌ ‌use‌ ‌their‌ ‌

research‌ ‌to‌ ‌write‌ ‌a‌ ‌paper,‌ ‌create‌ ‌an‌ ‌annotated‌ ‌bibliography‌ ‌and‌ ‌then‌ ‌

create‌ ‌a‌ ‌museum‌ ‌display‌ ‌/‌ ‌project‌ ‌that‌ ‌reflects‌ ‌what‌ ‌they’ve‌ ‌learned‌.‌ ‌ ‌

3‌ ‌Paths‌ ‌for‌ ‌students‌ ‌to‌ ‌follow:‌ ‌

❏Path‌ ‌1:‌ ‌Anay;ze‌ ‌a‌ ‌specific‌ ‌social‌ ‌injustice‌ ‌in‌ ‌American‌ ‌history,‌ ‌

explain‌ ‌what‌ ‌was‌ ‌unjust,‌ ‌how‌ ‌it‌ ‌developed‌ ‌and‌ ‌perpetuated,‌ ‌and‌ ‌

discuss‌ ‌its‌ ‌resolution‌ ‌or‌ ‌lack‌ ‌thereof.‌ ‌ ‌

❏Path‌ ‌2:‌ ‌Examine‌ ‌the‌ ‌role‌ ‌power‌ ‌plays‌ ‌in‌ ‌justice‌ ‌in‌ ‌the‌ ‌United‌ ‌States.‌ ‌

Identify‌ ‌an‌ ‌example‌ ‌of‌ ‌when‌ ‌justice‌ ‌and‌ ‌fairness‌ ‌were‌ ‌at‌ ‌stake,‌ ‌or‌ ‌

in‌ ‌danger,‌ ‌examine‌ ‌what‌ ‌was‌ ‌done‌ ‌to‌ ‌resolve‌ ‌the‌ ‌issues,‌ ‌and‌ ‌

analyze‌ ‌who‌ ‌or‌ ‌what‌ ‌had‌ ‌influence‌ ‌and‌ ‌power‌ ‌over‌ ‌the‌ ‌situation‌ ‌

and‌ ‌its‌ ‌outcomes.‌ ‌ ‌

❏Path‌ ‌3:‌ ‌Examine‌ ‌an‌ ‌issue‌ ‌prevalent‌ ‌in‌ ‌the‌ ‌media,‌ ‌analyze‌ ‌the‌ ‌

various‌ ‌ways‌ ‌in‌ ‌which‌ ‌it‌ ‌is‌ ‌being‌ ‌reported‌ ‌on,‌ ‌and‌ ‌examine‌ ‌how‌ ‌the‌ ‌

media‌ ‌influences‌ ‌the‌ ‌public’s‌ ‌opinion‌ ‌and‌ ‌understanding‌ ‌of‌ ‌the‌ ‌

event‌ ‌or‌ ‌topic.‌ ‌ ‌

What‌ ‌to‌ ‌expect:‌ ‌ ‌

❏Research‌ ‌will‌ ‌be‌ ‌completed‌ ‌by‌ ‌the‌ ‌‌end‌ ‌of‌ ‌January.‌ ‌ ‌

❏Students‌ ‌will‌ ‌use‌ ‌their‌ ‌research‌ ‌to‌ ‌write‌ ‌a‌ ‌‌formal‌ ‌research‌ ‌paper‌ ‌in‌ ‌

ELA‌ ‌class‌‌ ‌throughout‌ ‌the‌ ‌month‌ ‌of‌ ‌February.‌ ‌They‌ ‌will‌ ‌also‌ ‌create‌ ‌an‌ ‌

annotated‌ ‌bibliography‌ ‌during‌ ‌this‌ ‌time.‌ ‌

❏After‌ ‌February‌ ‌break,‌ ‌students‌ ‌will‌ ‌begin‌ ‌working‌ ‌on‌ ‌the‌ ‌project‌ ‌

component‌ ‌to‌ ‌Capstone.‌ ‌Work‌ ‌must‌ ‌be‌ ‌done‌ ‌in‌ ‌‌school‌ ‌and‌ ‌at‌ ‌home.‌ ‌ ‌

❏Research‌ ‌papers‌ ‌with‌ ‌annotated‌ ‌bibliographies‌ ‌are‌ ‌due‌ ‌in‌ ‌ELA‌ ‌class‌ ‌

on‌ ‌‌Friday,‌ ‌March‌ ‌6th.‌ ‌

❏Capstone‌ ‌project‌ ‌pieces‌ ‌are‌ ‌due‌ ‌on‌ ‌‌Tuesday,‌ ‌March‌ ‌10th‌.‌ ‌ ‌

❏All‌ ‌projects‌ ‌will‌ ‌be‌ ‌on‌ ‌display‌ ‌at‌ ‌the‌ ‌Capstone‌ ‌Museum‌ ‌on‌ ‌Thursday,‌ ‌

March‌ ‌12th.‌ ‌

Questions/Concerns:‌ ‌ ‌

Please‌ ‌reach‌ ‌out‌ ‌to‌ ‌your‌ ‌child’s‌ ‌ELA‌ ‌or‌ ‌Social‌ ‌Studies‌ ‌teacher‌ ‌with‌ ‌any‌ ‌

questions/concerns‌ ‌

‌We‌ ‌are‌ ‌so‌ ‌excited‌ ‌to‌ ‌see‌ ‌and‌ ‌share‌ ‌the‌ ‌work‌ ‌of‌ ‌our‌ ‌8th‌ ‌graders!‌ ‌ ‌