Позакласна робота

19 січня 2021 року виповнилося 285 років з Дня народження Джеймса Ватта.  Під час дистанційного навчання, вчителі нашої школи розповідали учням в різному форматі (відео, фото)цікаву інформацію про шотландського винахідника-механіка, твореця універсальної парової машини подвійної дії. 

Учні 6-х класів мали змогу проявити винахідливість, увагу і власний розум на математичному  турнірі «Найрозумніший». Який підготувала Даниленко Р.С. У грі брали участь вісім учнів, але найкраще проявили себе троє учнів і найбільшу кількість балів із них отримала учениця 6 – В класу Поліна Берікул.

Учні 4 – 11 класів активно виборювали перемогу в грі з  шахів та шашок протягом дня. Переможці продовжили змагатися і наступного дня.

Між  учнями 8 - х класів Біляєва Л.П. провела математичну естафету,  завдання якої полягало в розв’язуванні цікавих, логічних задач. Всі учні показали своє вміння швидко та раціонально приймати рішення, логічно мислити, працювати в команді.

Переможцем  цієї естафети стала команда учнів 8 – Б класу.

На уроках фізики  10  класники, відгадували ім’я запрошеного гостя, який коротко розповідав про себе.

Відбулися змагання, яке підготувала вчитель фізики Димчук Л.В.,  активними учасниками яких були команди  7 - х  класів: “Електрони”, "Молекули" та "Блискавка".  Мета заходу поглибити і розширити знання учнів з фізики; розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність, допитливість, логічне мислення; почуття колективізму, відповідальності, вміння працювати командою, виховувати потребу співпереживання і взаємодопомоги.

Цікаво пройшов фізичний конкурс – дуеллю для учнів 9 - х класів. "Хто найкраще знає фізику". Діти були об’єднані у  дві команди «Хлопці» та «Дівчата». Гра складалася з 5 раундів. Учасники команд показали свої знання предмету та вміння працювати в команді. Учні були активними учасниками веселих і пізнавальних конкурсів. Дівчата  до кінця змагань були лідерами і отримали перемогу.

     Кожен захід вирізнявся оригінальністю проведення, цікавим та актуальним змістом, інформаційною насиченістю, відповідав навчально-пізнавальним, розвиваючим та виховним цілям організації освітнього процесу в закладі.

До участі в тижні намагалися залучити учнів усіх класів. Щоб цього досягти, крім загальних заходів, проводилися тематичні ігри і конкурси для всіх класів.

Тиждень пройшов на належному рівні. Діти показали гарні знання, вміння та зацікавленість предметами, навички та творчі здібності. Сподіваємось, що шкільне життя дітей цього тижня було більш цікавим і запам'ятається надовго.