諸見小（R5指定）とコザ中（R6指定）が歩んできたリーディングDXへの道。それは、理想だけでは語れない、現場のリアルな試行錯誤がありました。

諸見小・コザ中の教職員がどのように壁にぶつかり、どう乗り越えて今の姿にたどり着いたのか。

その「現在地」を、ぜひ公開授業で直接お確かめください。

先生方の明日からの授業に繋がるヒントが、きっと見つかるはずです。