Akut bekymring!
Akut bekymring!
Er du akut og alvorligt bekymret for en anden elev, fx fordi du har set noget på de sociale medier, der tyder på selvmordstanker eller skoleskyderi, så kontakt med det samme en leder/en studievejleder/en lærer/skolens kontor. (Hvis virkelig alvorligt, så ring selvfølgelig til politi med det samme).
Hvis skolen er lukket, så ring til skolens vagtelefon. Det skal man dog kun gøre, hvis det virkelig ikke kan vente til næste dag.
Skolens vagttelefon: 2090 8892
Må man bruge AI i skolen?
Ligesom det gælder de fleste andre digitale hjælpemidler, er svaret på dette spørgsmål i nogle tilfælde ”NEJ!”. Og i andre tilfælde ”JA!, hvis det sker med ordentlighed og med omtanke”.
Ved prøver og ved eksamen: I forbindelse med terminsprøver og eksamener er det ikke tilladt at anvende AI. Det er et entydigt NEJ fra Undervisningsministeriet. Det vil blive betragtet som snyd, hvis man anvender AI i forbindelse med en terminsprøve/eksamen. Man kan se i skolens eksamensregler, hvad konsekvensen kan blive, hvis man går på nettet og anvender ulovlige hjælpemidler.
Ved SSO (2. hf) og SRP (3.g) : her er også tale om eksamener. Så snart opgaveformuleringen til SSO eller SRP er udleveret, så er eksamen i gang, og fra dette øjeblik er det ikke tilladt at bruge AI. Når man afleverer SSO eller SRP, skriver man under på, at man selv har skrevet sin opgave. En SSO og et SRP skal være et selvstændigt og individuelt produkt. Det er derfor meget vigtigt, at man ikke får produceret SRP- eller SSO-tekst af AI. Det vil blive betragtet som snyd (plagiat), og i yderste konsekvens kan man blive bortvist fra eksamenen. Alle SRP og SSO afleveres i Netprøver, og der sker en automatisk plagiatkontrol. Derudover foretages ekstra undersøgelser af en opgave, hvis eksaminator eller censor får mistanke om snyd i en SSO eller SRP. Læs evt. mere i skolens eksamensregler.
Ved andre større opgaver (fx historie-opgaven, DHO, SRO) gælder det samme som for SSO og SRP.
Der vil være elever, der bruger forskellige digitale hjælpemidler i deres opgaveproces: fx googler efter materiale eller ser Youtube-videoer, sparrer med AI om ideer eller lytter til podcasts om faglige emner eller andet. Det må man godt. Vær dog opmærksom på, at AI ikke er så god til at søge materialer eller svare på spørgsmål om faglige emner: den kan finde på at ”opfinde” materialer- eller henvise til materialer, som ikke findes i virkeligheden. Pas i det hele taget på med at tro på alt, hvad der kommer ud af AI: den kan fx finde på at skrive, at H. C. Andersen gik på Odense Katedralskole (det gjorde han desværre ikke).
AI kan man altså godt i nogle tilfælde sparre med om forskellige spørgsmål og emner - ligesom man kan sparre med andre elever eller med lærere. Man skal bare være uhyre kritisk og opmærksom på, om det, AI foreslår, er brugbart. Og man skal for alt i verden huske, at al tekst, man afleverer i en aflevering, skal være skrevet af en selv.
I forbindelse med den daglige undervisning: Det er altid læreren, der beslutter, hvilke analoge eller digitale hjælpemidler der må anvendes i undervisningen. Her er ikke noget nyt. Læreren skal træffe en didaktisk begrundet beslutning - og det kan fx være, at man i perioder ikke må anvende computer og digitale platforme i undervisningen. Ligesom det i andre perioder netop vil blive krævet, at man anvender forskellige digitale platforme (hvis de lever op til GDPR-reglerne).
I forbindelse med din egen forberedelse og lektielæsning: Du må bruge alle mulige hjælpemidler, når det gælder om at lære: Du må bede om hjælp i lektiecafé, du må google, du må se videoer på Restudy.dk, du må slå op i dine skolebøger, du må bruge stavekontrol på din computer etc. Det kan også være, at du kan bruge AI til noget. Du skal bare være opmærksom på, at du aldrig må bruge AI eller lignende til at producere noget, du bagefter siger, du selv har lavet. Husk, at du er her for at lære - ikke for at lade som om du har lært noget:-)
I forbindelse med de almindelige afleveringer: Her gælder også, at det er læreren, der giver besked om, hvilke hjælpemidler der må anvendes. Desuden gælder her, som ved eksamen, at du aldrig må aflevere tekst/materiale, du ikke selv har produceret. Det er heller ikke nyt.
Husk nu, at der er meget, du skal vide og kunne selv (uden brug af hjælpemidler):
For alle fag er det beskrevet (i fagenes læreplaner), hvad elever skal vide og kunne. Hvis det fx er et mål for et fag, at en elev skal kunne: “udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst” eller fx skal kunne “anvende centrale skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, diskutere, analysere, fortolke og vurdere) med formidlingsbevidsthed”, så betyder det, at det er noget, eleven selv skal kunne. Altså uden brug af AI eller google translate eller lignende.
Opsamling - hvad du må og ikke må med AI:
Du må generelt i dit skolearbejde* bruge AI til at:
Få idéer til dit eget videre arbejde.
Få inspiration til at komme i gang med dit skrivearbejde i før-skrivefasen.
Lave forslag til disposition og til problemformulering til opgaver.
Få feedback på dit eget skolearbejde.
Få overblik over og oplysning om et emne, en teori, et fagord eller et begreb fra undervisningen.
Få stillet forståelsesspørgsmål til et fagligt emne, du arbejder med.
Hvis du efter aftale med din lærer bruger AI, så skal du være opmærksom på, at du kan blive afkrævet dokumentation for, hvordan du har brugt det.
*) nb! Det er ikke tilladt at anvende AI i skriveperioden for de større skriftlige opgaver i hf og stx.
Du må ikke:
Bruge AI til at skrive en tekst, som du afleverer som din egen.
Bruge tekst fra AI til at skrive et dokument, der er så tæt op ad outputtet, at der reelt er tale om et uselvstændigt arbejde eller plagiat.
Kopiere/prompte copyright-belagt materiale ind i AI (fx fra Systime eller skolens platforme).
Kopiere/prompte private og personlige oplysninger ind i AI.
Brug af AI til eksamen:
Enhver brug af AI er forbudt i enhver eksamens- og prøvesituation (fx terminsprøver og årsprøver). Dette gælder både skriftlig og mundtlig eksamen. Ved SSO/SRP gælder det, at så snart du får din opgaveformulering, så starter eksamen. Det samme gælder for din DHO og din SRO. Overtrædelse af dette forbud kan medføre bortvisning fra eksamen eller prøven.
Dette skal du vide om AI
Du skal altid reflektere og være kritisk over for svaret, du får.
AI er ikke primært trænet på danske data og ”kender” derfor heller ikke meget til de specifikke krav i det danske gymnasium (fx genrer i skriftlige opgaver).
AI er ikke det samme som en søgemaskine.
AI bygger på en sprogmodel, der på baggrund af data og træning udregner de mest sandsynlige ord ud fra din prompt.
Dvs. AI ”ved” ikke noget, men giver kun sandsynlige gæt.
AI er ofte en dårlig kilde til ny og faktuel viden.
AI giver et dårligt svar (output), hvis du giver den et dårligt spørgsmål (input).
AI kan finde på at opfinde citater, kilder og oplysninger, så det er vigtigt at faktatjekke svaret.
AI kan være klimabelastende.
Almen sprogforståelse er et forløb, der afvikles i grundforløbet, og som afsluttes med en skriftlig prøve.
AP-moduler afvikles med fagene AP-latin, AP-dansk og AP-2. fremmedsprog.
AP skal repetere din/give dig grundlæggende viden om sprog, og det, du lærer i AP, skal du bruge i dansk og i sprogfag i resten af gymnasietiden.
Forløbet afsluttes som nævnt i slutningen af grundforløbet med en skriftlig prøve, der tæller med på dit afsluttende eksamensbevis med en vægt på 0,25 - svarende til et kvart c-fag.
Læs mere på uvm.dk:
https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/laereplaner-2020
Skolens regler om alkohol er beskrevet i studie- og ordensreglerne, i de fynske gymnasiers fælles alkoholkodeks og i skolens rusmiddelpolitik . Det hele kan findes på skolens hjemmeside.
Alkohol er aldrig tilladt i forbindelse med den almindelige skolehverdag - herunder i forbindelse med inkursioner eller ekskursioner eller i forbindelse med idrætsdag.
I forbindelse med fester, AMOK-café og åbne arrangementer (fx forårskoncert og musical) gælder:
Der kan efter aftale med skolens ledelse sælges alkohol med en alkoholprocent på max 4,6%. Kun ved gallafest for studenter sælges også vin.
Man må aldrig selv medbringe alkohol til skolens arrangementer.
Skolen forbeholder sig ret til at tjekke tasker og lommer. Hvis vagter eller festansvarlige finder alkohol, bliver det konfiskeret (og man får det ikke tilbage, når man forlade festen). NB! alle drikkevarer kan blive konfiskeret - også drikkevarer uden alkohol.
Skolen forbeholder sig ret til at vurdere, om en elev er for beruset (eller på anden måde for påvirket af rusmidler) til at deltage i en fest.
Skolen kan nægte udskænkning til berusede (eller på anden måde påvirkede) elever og forbeholder sig ret til at ringe til forældre, hvis en elev er så beruset, at eleven efter den festansvarliges mening bør sendes hjem.
Der er forbud mod lege eller konkurrencer, der har som formål at få deltagere til at drikke mere eller hurtigt (så altså: det er ikke tilladt med øl-bong eller beer-pong eller lignende på skolen, hvis det er en del af legen at drikke alkohol).
Man må aldrig nøde nogen/presse nogen til at drikke alkohol. Det gælder også i privat regi.
Der gælder særlige regler om alkohol på studierejser. Dette informeres du om inden rejsen.
Læs evt. mere i Odense Katedralskoles Studie- og ordensregler.
Vi har et fantastisk bibliotek!
På biblioteket kan du søge materiale og låne bøger.
Du er også velkommen til at arbejde alene eller med en gruppe på biblioteket. Husk dog, at fødder med sko hører til på gulvet - og ikke i sofa eller på puf:-)
Mette (TT) er vores dygtige uddannelsesbibliotekar. Mette informerer alle elever om regler for lån og aflevering. Og hun underviser i søgning, kildekritik og litteraturhenvisninger og litteraturlister i forbindelse med de større skriftlige opgaver, du skal skrive i din gymnasietid.
Læs mere om biblioteket på OK's hjemmeside:
Vigtigt! Du må aldrig optage lyd eller billeder i undervisningen uden en lærers tilladelse.
Optagelse og eventuel deling af lyd og billede i forbindelse med skolearbejde skal altid tillades af en involveret lærer eller skolens ledelse.
Optagelse og deling af lyd- og billedoptagelser er efter loven ikke tilladt, når det drejer sig om andre personers private forhold, eller hvis indholdet af optagelsen er blufærdighedskrænkende eller krænker andres personlige integritet.
Læs evt. mere i Odense Katedralskoles Studie- og ordensregler:
Anette (AJ) står i skolens bogkælder og sørger for, at du kan låne undervisningsmaterialer af skolen.
På forsiden af din Lectio vil der altid stå, hvis du skal aflevere bøger til bogkælderen, fx fordi du er færdig med et værk eller med et fag. Her vil bogkælderens åbningstider også stå.
Det er vigtigt, at du afleverer bøger hurtigt muligt, når du bliver bedt om det. Det giver stort ekstra-arbejde og er dyrt for skolen, når bøger bliver afleveret for sent. Hvis du ikke afleverer bøger, eller hvis du mister dem, får du en regning fra skolen med krav om betaling for erstatning.
Efter skole er det muligt for dig at blive på skolen for at læse lektier eller for at deltage i forskellige aktiviteter.
Mandag og onsdag i perioden september til april er der som regel lektiecafé, hvor dygtige 3.g og 2.hf-elever tilbyder hjælp med lektier (der er som regel te og kaffe, frugt og kage til lektiecafe!). Du kan se i skemaet, om der er lektiecafé.
Der er forskellige organisationer såsom AMOK, UNESCO-råd, Musical etc. som oftest mødes efter skoletid.
Lokaler bliver låst af kl. ca. 16-16.30, men man kan aftale, at man kan være i fællesområder eller få lov at bruge et lokale efter aftale. Aftal med André Dekker (AD) eller Jakob (JN).
Husk, at der aldrig må være andre end skolens egne elever på skolen, medmindre det er aftalt med AD eller en lærer, at de er inviteret.
Du har 3 forskellige konti på skolen, som giver adgang til forskellige ting:
Din Lectio-konto, hvor brugernavnet består af 4 bogstaver og 4 tal (fx abcd1234). Den kaldes for "Lectio-konto", da den bruges til at logge på Lectio.
Din SKOLE-konto, hvor dit brugernavn begynder med dit Lectio-brugernavn efterfulgt af @edu.odensekatedralskole.dk (fx abcd1234@edu.odensekatedralskole.dk). Det er dit SKOLE-konto. Koden til din SKOLE-konto og din Lectio-konto er den samme, og hvis du ønsker at skifte dit kodeord til en af kontiene, skal du skifte til dem begge ved at gå på hjemmesiden skolestart.itcfyn.dk. Du må ikke skifte din kode til Lectio i Lectio. Du kan også skifte din kode ved at logge på en af de stationære PC'er, der er ved printerne.
Din OK GOOGLE-konto, som du skal bruge for at komme på OKs Google Apps. Du logger på fra siden start.okgym.dk, hvor du skal logge på med dit Unilogin eller med MitID.
Hvis du ikke kan huske din kode til dit Unilogin, kan du få en ny kode ved at logge på med MitID. Du har kun adgang til OKs Google Apps (fx skolens Google drev), hvis du er logget på med din OK Google-konto. Hvis du er logget ind med en privat Google-konto (en gmail), har du ikke adgang, og skal logge på med din OK Google-konto (fx via start.okgym.dk.)
Se også under Mail - hvordan tjekker jeg min skolemail?, da du ikke skal bruge den OK Google-mail, du automatisk får sammen med din OK Google-konto (Unilogin-brugernavn@okgym.dk).
Cykler må kun parkeres i cykelstativer. Det vil sige i cykelstativerne ved hallen, i skolegården og langs skolemuren og haven med flagstangen.
Husk, at der ikke må stå cykler på fortovet. Der må ikke stå cykler foran den grå bygning over for teatret (altså ved "teaterdøren").
TYVERI: Skolen ligger midt i byen, og vi oplever løbende, at der stjæles cykler. Vores anbefaling er derfor, at den bedste parkering er i cykelparkeringen ved hallen eller i skolegården. Vi anbefaler, at du bruger en meget god lås. Der er videoovervågning ved cykelparkering ved hal; desværre lader tyvene sig ikke skræmme af det, så det hjælper sjældent på, at man kan få sin cykel igen.
I løbet af gymnasiet skal du (som stx-elev) skrive tre større skriftlige opgaver. De er fordelt således:
1g - Dansk-Histore-Opgave (DHO)
2g - Studie-Retnings-Opgave (SRO)
3g - Studie-Retnings-Projekt (SRP)
Formålet med DHO'en og SRO'en er at træne dig til SRP'en. Gennem DHO- og SRO-forløb plus FF-forløb trænes du derfor i at inddrage basal videnskabsteori, fagenes metoder mm.
Alle skal til mundtlig eksamen i deres SRP. Man får én samlet karakter for SRP efter den mundtlige prøve.
Du kan læse meget mere her:
https://sites.google.com/okgym.dk/ff-forlob/ff (OK's side om bl.a. FF-forløb, DHO og SRO)
https://sites.google.com/okgym.dk/srp/hvad-er-srp (OK's SRP-site)
https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/laereplaner-2017/stx-laereplaner-2017 (Her kan du finde læreplanen for SRP)
Kontaktperson for DHO, SRO, SRP og FF-forløb er Søren (SD).
Digital dannelse kan (meget kort) beskrives som: digitale færdigheder (det du kan) + digital kompetence (hvordan og hvornår du bruger det, du kan).
En mere abstrakt definition af digital dannelse er formuleret af Anders Skov, som er internetsociolog ved Center for Digital Dannelse. Han beskriver digital dannelse således:
”Digital dannelse har intet at gøre med, hvor dygtig du er til at bruge forskellige søgeredskaber og sociale platforme. Det handler om at kunne begå sig socialt, etisk og kritisk i den virtuelle virkelighed.”
Digital dannelse handler altså både om at kunne noget, men i lige så høj grad om at kende til, hvordan digitale platforme fungerer, og at kende til, hvordan man opfører sig med og på digitale platforme. "Netikette" handler om god opførsel på internettet og er en del af den digitale dannelse.
Det hører også med til digital dannelse, at man kan søge og være kildekritisk. At man kan kommunikere ordentligt og hensigtsmæssigt og undgå krænkende adfærd. At man kender til regler for fx billeddeling og sprogbrug. At man ved, at man altid afsætter digitale fodspor og kan tage stilling til, hvad man giver samtykke til. Man skal også vide, hvordan man bruger sikre kodeord og er bevidst om, hvilke hjemmesider man besøger - det er ikke alle hjemmeside, man kan have tillid til. Ligesom det ikke er alle beskeder og mails, man skal stole på.
Det er en god ide at (gen)-læse skolen folder "Gode råd om sociale medier" , som findes på skolens hjemmeside (sammen med skolens øvrige foldere).
I folderen er også råd til, hvad du kan gøre, hvis du bliver opmærksom på uhensigtsmæssig digital adfærd eller digitale krænkelser.
Undgå forstyrrelser - er også en del af den digitale dannelse. Få gode råd om, hvordan du kan undgå digitale forstyrrelser her: https://mulerne-gym.dk/digital-dannelse/
(vælg "Undgå forstyrrelser").
Undervisningen i gymnasiet er gratis, dog gælder det for alle ungdomsuddannelser, at du skal betale for enkelte ting såsom:
Studieture: Skolen sørger for, at elever sparer op til studieture (som ligger i 2.g og 2. hf), så prisen bliver betalt i rater og ikke på én gang. Hvis man ikke har råd til at deltage i en studietur, kan man søge økonomisk støtte ved OK's venner.
Ekskursioner: Du har mødepligt og skal deltage i faglige ekskursioner, når egenbetaling (udover forplejning) udgør højst 90 kr pr. døgn.
Skolen kan også bede elever om at anskaffe forskellige undervisningsmidler som fx lommeregner, papirhæfter, skrive- og tegneredskaber.
Desuden skal du for at følge undervisningen på OK have en bærbar computer, som kan bruges til fx wordmat og skolens google-platform.
Hvis du ikke afleverer bøger tilbage, som du har fået udleveret fra skolens bogkælder eller lånt på skolens bibliotek, skal du betale erstatning. Skolen kan om nødvendigt bede SKAT om at trække det skyldige beløb fra dig.
Se uvm´s spørgsmål og svar om bl.a. egenbetaling her: https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/love-og-regler/spoergsmaal-og-svar-om-gymnasiale-uddannelser
Stx:
Dit foreløbige eksamensresultat udregnes som et vægtet gennemsnit af dine afsluttende standpunktskarakter samt dine eksamenskarakterer. Karakterer har følgende vægt i eksamensresultatet:
1) Fag på A-niveau: 2
2) Fag på B-niveau: 1,5
3) Fag på C-niveau: 1
4) SRP: 2
5) AP og NV: 0,25 (0,5 i alt)
For fag med mere end én afsluttende karakter (eks. dansk, der både har skriftlige og mundtlige karakterer) deles vægten lige mellem de to.
Har du i løbet af din uddannelse haft mere end 4 A-fag, må du gange dit snit med følgende:
5 A-fag: 1,03
6 eller flere A-fag: 1,06
Har du ikke haft mere end 4 A-fag, er dit foreløbige eksamensresultat lig dit eksamensresultat.
hf:
Hf adskiller sig bl.a. fra stx ved at der ikke gives standpunktskarakterer. I stedet skal du til eksamen i alle fag. Dit foreløbige eksamensresultat udregnes derfor kun som et vægtet gennemsnit af dine eksamenskarakterer. Karakterer har følgende vægt i eksamensresultatet:
1) Fag på A-niveau: 2
2) Fag på B-niveau: 1,5
3) Fag på C-niveau: 1
4) SSO: 1,5
5) NF: 1,5
6) KS: 2
For faggrupperne nf og ks deles vægten ligeligt mellem karaktererne i den interne og eksterne mundtlige prøve i et af de fag, der indgår i faggruppen.
Har du i løbet af din hf-uddannelse haft mere end 1 A-fag, må du gange dit snit med følgende:
2 A-fag: 1,03
3 eller flere A-fag: 1,06
Har du ikke haft mere end 1 A-fag, er dit foreløbige eksamensresultat lig dit eksamensresultat.
Dit eksamensgennemsnit kan ikke forbedres efter gymnasiet:
Du kan efter din studentereksamen få brug for at supplere - dvs. læse et eller flere fag for at få adgang til en bestemt videregående uddannelse. Fag, du tager efter studentereksamen, kan aldrig forbedre dit samlede eksamensgennemsnit. I ganske få tilfælde kan et suppleringsfag trække dit snit ned - det skyldes det, der kaldes "genberegnings-reglen".
Skolens eksamensorientering:
Hvert år sørger skolen for at lave en mundtlig eksamensorientering. Du har mødepligt til denne, og det er vigtigt, at du deltager. Du vil kunne se tid og sted for eksamensorientering i dit skema.
Inden eksamen går i gang, skal du også læse skolens skriftlige eksamensorientering, som du finder på skolens hjemmeside: https://odensekatedralskole.dk/eksamen/
Vigtigt! Hvis du forhindres i at møde til en årsprøve/eksamen, skal du med det samme ringe til skolens kontor! Det duer ikke er sende en Lectio-besked eller mail. Du skal ringe hurtigst muligt. Tlf.: 66 12 22 40
Inden skriftlige prøver: hav styr på it. Læs mere om hvordan her.
Hvilke fag skal du til eksamen i?
Stx:
I løbet af din gymnasietid skal du som udgangspunkt til 10 eksaminer fordelt over de tre år. For hvert ekstra A-fag (dvs. A-fag over 4) tilføjes en ekstra eksamen.
Der er to obligatoriske fag, som alle skal til eksamen i:
Dansk A - skriftlig
SRP - mundtlig.
Derudover gælder, at:
Du skal til mindst 1 prøve i fag på A-niveau, der har både en skriftlig og mundtlig dimension
Efter afslutningen af 2. g skal du have været til 3 eksaminer.
Alle stx-elever skal have mindst 3 skriftlige og mindst 3 mundtlige eksaminer.
Det er ikke skolen, men Undervisningsministeriet, der står for eksamensudtræk, dvs. fastlægger, hvilke eksaminer du skal til. En eksamensplan er individuel, og derfor skal alle elever fra det samme hold ikke nødvendigvis til den samme eksamen.
Hf:
På hf skal du til eksamen i alle fag, når de afsluttes.
Dog gælder noget særligt for ks og nf: Her skal du til en intern flerfaglig prøve og derudover til mundtlig eksamen i ét af de fag, der indgår i hver af faggrupperne; undervisningsministeriet står for udtræk af det fag, du skal til eksamen i.
Planlægning af datoer for eksamen
Efter at dine prøver er udtrukket af ministeriet planlægger skolen, hvornår du skal til prøve. Her er Lectio din bedste ven, da dit Lectio-skema giver dig det fulde overblik.
Alle eksamener og årsprøver fremgår af Lectio. Det er derfor vigtigt, at du tjekker Lectio ofte i eksamensperioden. Er der noget, du undrer dig over, er du altid velkommen til at kontakte Poul (PC) eller Søren (SD), som er skolens eksamensansvarlige. Skriv til dem på Lectio.
Officielle regler om prøver og eksamen
På ministeriets hjemmeside finder du bekendtgørelser og orienteringer om prøver og eksamen.
Læs mere her:
Bekendtgørelse om prøver og eksamen i de almene og studieforberedende ungdoms- og voksenuddannelser
Bekendtgørelse om visse regler om prøver og eksamen i de gymnasiale uddannelser
Sørg altid for at have styr på skolens information om eksamen:
https://odensekatedralskole.dk/eksamen/
Det er Undervisningsministeriet, der har fastsat reglerne for klage over eksamen. De er nærmere beskrevet i Eksamensbekendtgørelsen (kapitel10) og på Undervisningsministeriets hjemmeside.
Det kan være en god ide at kontakte rektor, hvis du overvejer at klage over en eksamenskarakter. Rektor kan forklare dig proceduren og afklare de spørgsmål, du måtte have til, hvad du kan klage over, og hvordan du gør det.
En klage over en eksamenskarakter skal være individuel, skriftlig og præcist beskrive de faktiske omstændigheder, der efter din opfattelse kan begrunde en imødekommelse af klagen.
Klagen kan vedrøre:
Eksaminationsgrundlaget* (herunder prøvespørgsmål, opgaver og lignende, samt dets forhold til uddannelsens mål og krav)
Prøveforløbet
Bedømmelsen
Rektor skal have din klage, senest to uger, efter at du har modtaget din karakter.
....
Praktisk om at klage:
Du skal skrive et dateret dokument, som du kan vedhæfte i en mail til Lone (LT@odensekatedralskole.dk).
Du skal indlede med at skrive, hvad du klager over (eksaminationsgrundlag/prøveforløb/bedømmelse).
Typisk drejer klager sig om bedømmelsen. Hvis du vil klage over bedømmelsen, skal du sagligt argumentere for, hvorfor du mener, at din præstation (mundtligt eller skriftligt) er til en højere karakter, end den du har fået. Du skal argumentere i forhold til de faglige mål i faget og i forhold til fagets bedømmelseskriterier. Begge dele kan du finde i læreplan og vejledning til læreplan for faget.
Husk, at det er ikke et argument, at du plejer at få en højere karakter.
Husk, at du kan kontakte rektor Lone og få vejledning, inden du klager.
Odense Katedralskole har mange elevorganisationer. De største af dem nævnes nedenfor:
Elevrådet: I elevrådet diskuteres skolens dagligdag og udvikling. Elevrådet er repræsenteret i alle skoleudvalg såsom PR, UU, fællesudvalget, biblioteksudvalget og skolebestyrelsen. Desuden er elevrådet også en aktiv del af mange nye initiativer, som tages på skolen. Elevrådet har en bestyrelse, der er valgt af skolens elever; elevrådsbestyrelsen planlægger elevrådsmøderne.
AMOK: AMOK står for “Amatør Musikanter på Odense Katedralskole”. AMOK giver dig mulighed for at benytte AMOKS musik-øve-lokale i kælderen og giver dig desuden mulighed for at deltage i diverse events i løbet af året. AMOK er også ansvarlig for de 2 årlige AMOK-cafeer.
Punch: Punch er ansvarlige for skolebladet her på OK. Hvert år udgiver Punch en række digitale artikler med stærke indslag til enhver sjæl. I punch er der altid plads til dig, hvis du skulle have mod på at skrive, redigere eller lege lidt med layout.
UNESCO – Verdensmålsskole
Odense Katedralskole er UNESCO Verdensmålsskole og er dermed forpligtet til at arbejde for og engagere sig i Verdensmålene. Der er mange forskellige aktiviteter og happenings i løbet af skoleåret, som udspringer af disse tre grupper:
Miljøråd
UNESCO-råd
Stairway
Aktivitetsudvalget: Aktivitetsudvalget står for at arrangere forskellige fællesskabsskabende aktiviteter på skolen. Dette er aktiviteter som brætspilscaféer, pakkelege og andre sæsonpassende aktiviteter, der alle arrangeres for at skabe hyggelige aktiviteter for eleverne uden for skoletiden.
Fest-U: Fest-U er skolens festudvalg, der arrangerer og afvikler skolens fester.
Elevskabe findes i kælderen på skolen. Du kan leje et skab for et skoleår ad gangen. NB! I løbet af august måned kommer en Lectio-besked ud om, hvornår og hvordan man kan leje skab. Du skal betale via Gymelev.dk. Hvis du har problemer med dit skab, kan du skrive til Henrik (HC) på Lectio, så vil han være behjælpelig. Du skal huske at tømme dit skab inden sommerferien, da de her kodes om og rengøres for at blive solgt påny, når ferien er forbi.
Facebook er ikke en nødvendig del af hverdagen som elev på OK. Vigtig information til elever skal altid også sendes som Lectio-beskeder, for man skal kunne være elev på OK uden at bruge kommercielle sociale medier.
Alligevel kan der være fordele ved at følge lidt med på Facebook:
"Fester på OK" er vores "interne" Facebookside. Her har både elever og lærere mulighed for at slå ting op, og du vil ofte finde beskeder om arrangementer og fester her. Her er også mulighed for at hjælpe andre og selv få hjælp med at finde glemte ting og sager.
Du finder Fester på OK her: Fester på OK
"Odense Katedralskole" er skolens officielle facebookgruppe. Her finder du officielle opslag fra skolen om begivenheder, nyheder og forskellige elevers aktiviteter.
Du finder Odense Katedralskoles Facebook her: Odense Katedralskole
En række organisationer har også egen Facebook eller instagram.
På OK har vi altid en god tone overfor hinanden - også på nettet - og overholder reglerne, som de står beskrevet i de forskellige grupper.
Få råd og vink til sociale medier på skolens hjemmeside her:
Elever må kun holde ferie i skolens ferier.
Ferieplanen kan findes på skolens hjemmeside: https://odensekatedralskole.dk/kalender/
Ferieplanen kan også ses i Lectios månedskalender.
Man kan ikke få fri til ferie i skoletiden, og man må forvente en skriftlig advarsel, hvis man holder ferie alligevel.
På Odense Katedralskole afholdes der fester nogle gange om året. Skolens festudvalg, Fest-U, står for at arrangere de fleste af festerne.
Til festerne er det kun skolens egne elever, der må deltage, og man skal vise gyldigt studiekort ved indgang.
Billetter købes inden en fest på gymelev.dk. Information om billetsalg vil oftest blive delt over Lectio eller på facebookgruppen Fester på OK.
Ved fester kan elever købe alkohol (se mere under alkohol), men man må ALDRIG selv medbringe drikkevarer (alle drikkevarer vil blive konfiskeret af vagter, og man får dem ikke tilbage).
Der er professionelle vagter og personale til stede ved festerne, og der kan være besøg af narkohunde.
Skolen forbeholder sig ret til at hjemsende elever, som virker for påvirket af alkohol eller andre rusmidler til at kunne passe på sig selv. En hjemsendelse resulterer som udgangspunkt i karantæne til en eller flere lignende arrangementer på skolen.
Fredagscaféer arrangeres typisk af elevorganisationer og afholdes nogle fredage i løbet af året fra kl. ca. 15-17. Information om fredagscafeer vil oftest blive delt over Lectio eller på facebookgruppen Fester på OK.
Hvis du er stx-elev:
I løbet af dine tre år på Odense Katedralskole har du 6 "Flerfaglige forløb" (FF). Her ryddes dit almindelige skema og i nogle dage afvikles et forløb, hvor flere (typisk 2) fag spiller sammen om et emne.
Forløbene forbereder dig på SRP'en - den store opgave, som du skal skrive i 3.g, og som skal forsvares ved en mundtlig eksamen.
I løbet af forløbene får du en grundlæggende forståelse for vidensskabsteori, vidensindsamling og metoder.
Tre af forløbene er henholdsvis DHO'en, SRO'en og SRP'en.
Du kan læse meget mere om de flerfaglige forløb på skolens FF-site.
Typisk vil der hvert år være nogle tilfælde af fnat på en skole.
Det allervigtigste er:
hvis du har symptomer (se mere nedenfor), så bliv hjemme, og kontakt med det samme din læge
hvis din læge konstaterer, at du har fnat, kommer du i behandling - du skal smøre dig med en creme
når man er i behandling med creme, betragtes man som smittefri 8-12 timer efter første indsmøring af cremen.
Hvis du får konstateret fnat, må du meget gerne give rektor besked. På den måde kan vi holde øje med, om der er få tilfælde eller mere alvorlige større udbrud.
Du må også meget gerne give besked til dem, du er tæt på/går på hold med, så de kan blive undersøgt og evt. få behandling.
Du kan læse meget mere om fnat her (teksten er hentet fra Hygiejneorganisationen på OUH):
Fnatmiden
Fnat forårsages af fnatmiden, der er 0,3 - 0,4 mm lang. Det er ikke en alvorlig sygdom, men det er meget ubehageligt og skal behandles.
Symptomer
Det mest fremherskende symptom er en pludselig udvikling af intens kløe, som oftest opstår 4- 6 uger efter smittetidspunktet for førstegangssmittede, hurtigere hvis man er tidligere smittet. Kløen er værst ved sengetid, da kløen forværres af varme.
Hudsymptomerne viser sig som et udslet (med små blegner eller vabler). Specielt i den tynde hud ved fingermellemrummene og på fingre, ved albuer, brystpartiet og i skridtet. Efterhånden ses også kradsningsmærker på grund af kraftig kløe.
Fnatmiden kan overføres ved direkte kontakt med en inficeret person fx ved:
• længerevarende (1-2 min) direkte berøring
• at man deler/bruger samme seng
• at man deler tøj
NB: Fnat smitter ikke via dørhåndtag, toiletknapper, toiletsæder o. lign.
Fnatmiden overlever uden for kroppen i adskillige døgn. Ting, der står i mere end 7 dage, er dog helt sikkert fri for levende mider.
Behandling:
- søg egen læge ved kløe
- der er kun grund til behandling, såfremt man har symptomer.
- ved smitte vil lægen ordinere omhyggelig indgnidning af Cremor Permethrin (NIX) på hele kroppen. Cremen påføres bedst om aftenen og skal virke natten over (8 - 10 timer), hvorefter den afvaskes med varmt vand og sæbe. herefter skiftes til rent tøj og rent sengelinned. Behandlingen gentages efter 7 dage.
- kløen kan fortsætte op til 4 uger efter behandling. dette er ikke et udtryk for, at behandlingen har svigtet.
- hvis du får konstateret fnat, er det god skik at informere klassekammerater og gode venner samt skolens rektor eller kontor.
Fjern fnat fra tøj:
- Tøjet vaskes ved min. 60 ºC.
- Tåler tøjet ikke vask, kan man stille det isoleret - evt. i plastikpose - i en uge, eller lægges i dybfryser i 1 døgn.
- Hvis man har lagt tøj i skab efter brug uden vask, skal det vaskes eller isoleres i en uge.
- Generelt skal man ikke bruge handsker og tøj, som andre har anvendt.
Yderligere information: https://www.ssi.dk/sygdomme-beredskab-og-forskning/sygdomsleksikon/f/fnat
Hvis du indkaldes til "Forsvarets dag" (= session), skal du møde op.
Du vil få registreret fravær på skolen, da du jo ikke kan være i skole den dag. MEN, husk at notere i din fraværsårsag, at du har deltaget i forsvarets dag. Det fravær ser skolen nemlig bort fra (men skolen må ikke slette fraværet).
I gymnasiet er der mødepligt.
Enkelt formuleret: du skal passe din skole, som du ville passe et arbejde.
Det vil sige, at du altid skal møde i skole og deltage aktivt, medmindre du er syg, skal til speciallæge, session (Forsvarets dag), møde til borgerligt ombud eller lignende.
Man kan ikke få fri: hverken til ferie, guldbryllupper eller køretimer.
I hvert modul registreres din tilstedeværelse. Fravær registreres med enten 0%, 50% eller 100%. Det er læreren, der bestemmer, hvornår der registreres (typisk i begyndelsen af et modul). I praksis betyder det, at hvis du kommer for sent, og din lærer allerede har registreret, så skal du selv i slutningen af modulet gøre læreren opmærksom på, at du er mødt. Efter modulets afslutning ændres der normalt ikke på fraværsregistreringen, men du kan notere i fraværsårsag, hvis du fx er kommet for sent, eller der er sket en forkert registrering.
Afleveringer: Manglende eller ikke-rettidig aflevering af opgaver registreres ligeledes løbende. Lærer kan bede dig lave manglende afleveringer på skolen inden for almindelig skoletid+lektiecafs-tid (8:00-16:00) eller fx i et af fagets moduler.
Alle former for fravær, herunder fravær fra enkelte moduler, medregnes som fravær. Dette gælder uanset årsagen til fraværet. Dog vil der ske godskrivning af fravær, der skyldes din deltagelse i aktiviteter planlagt af skolen, fx ekskursioner eller studiepraktik.
Fravær, der skyldes andre planlagte skoleaktiviteter, vil indgå i en samlet vurdering af dit fravær fra den almindelige undervisning. Hvis vi således vurderer, at fravær fra den almindelige undervisning i en ikke uvæsentlig grad må forventes at svække dit faglige standpunkt i et eller flere fag, kan vi opfordre dig til at stoppe deltagelsen i en eller flere af de skolerelativerede aktiviteter (fx deltagelse i elevråd, udvalg eller sportsstævner), der medfører fravær fra den almindelige undervisning. Hvis du på trods af en sådan opfordring efterfølgende er fraværende på grund af deltagelse i skolerelativerede aktiviteter, vil vi betragte et sådant fravær med samme vægt som andet fravær, når vi træffer afgørelse om iværksættelse af en sanktion.
Mødepligten betyder, at du skal altså møde op på skolen, være vågen og deltage aktivt i timerne, og at du skal aflevere de skriftlige opgaver, der stilles dig.
Skolen monitorerer dit fravær og vil typisk reagere, hvis dit samlede fravær overstiger 7%, eller hvis dit fravær over en 4-ugers periode overstiger 15%.
Læs den grundige gennemgang reglerne i skolens folder “Mødepligt og fravær”, som du kan finde her: https://odensekatedralskole.dk/foldere/
HUSK, at du kan opsøge sin studievejleder, hvis du har udfordringer i forhold til at gennemføre din skolegang.
På Odense Katedralskole er der flere fællesarealer, hvor elever kan mødes for at arbejde, spise eller bare for at være sammen. Disse fællesarealer er:
"Orangeriet" på 200 - hvor den gamle og nye bygning mødes. Her er borde og stole samt sofaer at hænge ud i eller arbejde ved. Her er også mulighed for at printe opgaver på en af skolens printere. (OBS: Vær opmærksom på skolens printerregler!)
Fællesareal på 100: Lige under Orangeriet finder du et lignende fællesareal, der også er udstyret med borde, stole og sofaer til både arbejde og afslapning. Også her kan printe dine opgaver ud på en af skolens printere. (OBS: Vær opmærksom på skolens printerregler!)
Tagterrassen på 300, hvor den gamle og nye bygning mødes. Her er ideelt at tilbringe en varm spisepause, men der er også mulighed for at arbejde ved borde-bænke-sættene i løbet af modulerne.
Kantinen er placeret øverst i den gamle bygning og strækker sig i næsten hele den gamle bygnings længde. Her er mulighed for at købe mad i kantinen eller spise den, man har medbragt hjemmefra. Der er også mulighed for at benytte skolens mikrobølgeovne, der står placeret langs væggene.
Fællesarealerne i A-bygningen. I den nye bygning finder du på etagerne 200, 300 og 400 fællesarealer, der vender ud mod atriumgården (bordtennisgården). Disse står også til fri afbenyttelse af elever, der ønsker at arbejde, spise eller snakke. Husk at udvise hensyn til klasserne der ligger placeret omkring disse fællesarealer, da larm går lige igennem. I eksamensperioder kan disse arealer derfor også være lukket af af hensyn til eksaminanderne.
Galla-festen falder på den sidste mulige eksamensdag for 3.g - og 2. hf-elever. Du kan se datoen i Lectios skematop. Den ligger i slutningen af juni måned og typisk en onsdag.
For gallafesten gælder det, ligesom til alle andre fester, at man skal møde op i stand til at kunne passe på sig selv og nyde aftenen. Altså ikke fuld.
Kun 3.g- og 2.hf-elever må deltage i gallafesten.
Dimission foregår sidste fredag inden sommerferien. Den foregår i Carl Nielsens Koncertsal. Her får studenterne udleveret eksamensbeviser, og der er taler, sang og fejring. Derefter går alle studenter tilbage til skolen og danser Les Lanciers i skoleangen. Efter dansen kan alle studenter og lærere mødes i kantinen til et lille glas - og så kører studenterne ellers afsted i lastvogne. Nogle klasser vælger, at de først kører dagen efter dimissionen.
En klasse er selv ansvarlig for at få arrangeret og betalt lastbil. Desuden er klassen også selv ansvarlig for at få pyntet vognen i tide til køreturen. Der er tradition for, at 2.g’erne pynter for 3.g’ernes vogne. Og at 1. hf´erne pynter for 2. hf´ere. Det er en god ide at gå i gang med at bestille lastvogn i meget god tid.
Du kan læse meget mere om studenterdagene i vores "ABC Student".
Gymelev.dk er en god side at gøre sig bekendt med som elev på Odense Katedralskole. Det er nemlig via denne side, at mange betalinger finder sted, fx
Betaling til skolens fester
Betaling til ekskursioner med skolen
Betaling til studietur
Betaling ved leje af elevskab
Udover betaling til diverse er det også på gymelev.dk, at du underskriver visse samtykkeerklæringer til skolen.
I hverdagen gælder, at kun elever og medarbejdere på Odense Katedralskole må opholde sig på skolen. Dine venner fra grundskolen eller hjemmefra må altså ikke møde dig på skolen eller opholde sig på skolen.
Gæster (fx brobyggere eller foredragsholdere eller interesseorganisationer) skal være inviterede. Tag kontakt til en lærer eller skolens kontor, hvis du har brug for at invitere nogen til at opholde sig på skolen.
Ved særlige lejligheder, fx ved forårskoncert og i studenterdagene må du selvfølgelig gerne medbringe gæster. Der vil så altid være opslået en begivenhed eller udsendt en officiel invitation fra skolen.
Påklædning:
Til idrætsundervisningen skal du have idrætstøj på. Af sikkerhedsmæssige årsager skal du bruge passende fodtøj efter lærerens anvisning. Hvis du har tørklæde på, skal det af sikkerhedsmæssige årsager være tætsiddende, uden nåle og sidde under blusen, så det ikke flagrer.
Fysiske test og fysisk kontakt
Idrætsundervisningen skal følge læreplanen og her står blandt andet, at man skal arbejde med “fysisk kapacitet”, og at der desuden skal “...gennemføres aktiviteter, som giver eleven viden om eget fagligt standpunkt og får eleven til selv at reflektere over egen faglig progression – eksempelvis fysiske test, forløbsprøver… ”. I praksis betyder det, at du vil opleve at skulle deltage i forskellige former for fysiske test.
I idræt vil man også opleve, at der er forløb, hvor man fysisk rører hinanden - også på tværs af køn. Hvis man fx har et forløb om pardans, så skal man holde sin dansepartner i hånden. Man kan bede om lov til at bære handsker.
I arbejdet med forskellige forløb og aktiviteter i idræt skal du som elev opleve en ”... en fremadrettet vejledning med præcise anvisninger på forbedringsmuligheder.” Den fremadrettede vejledning kan ske for hele holdet, for en gruppe elever eller for den enkelte elev. Præcise anvisninger vil nogle gange medføre, at idrætslæreren skal rette på fx din krops-holdning eller rette på en af dine bevægelse (fx i træning af kasteteknik) og dermed kommer i fysisk kontakt med dig.
I nogle aktiviteter (fx hvis man har et forløb med spring-og redskaber) skal din lærer støtte dig, hvis du er ved at miste balancen eller er ved at komme til skade.
Kønsdifferentieret undervisning
I læreplanen står, at ”Undervisningen tilrettelægges både kønsdifferentieret og kønsintegreret”. I vejledningen uddybes det, at køn her forstås som det traditionelle fysiologiske / biologiske køn, da det er tænkt både didaktisk og i forhold til en fair bedømmelse. Det er lidt, som vi også kender det fra professionel sport. Det kan give udfordringer i forhold til et mere nuanceret syn på køn - og kan give udfordringer, hvis man som elev identificerer sit køn på en anden måde. I praksis vil der være forløb og aktiviteter, hvor elever deles op i fysiologisk/biologisk køn. Hvis du oplever udfordringer med dette, så tal med din lærer, så I kan finde ud af, om du i forskellige aktiviteter skal deltage på det ene eller det andet hold.
Karaktergivning i idræt (stx)
En standpunktskarakterer udtrykker graden af den enkelte elevs opfyldelse af målene for faglig viden, indsigt og metode i den pågældende læreplan og i forhold til det tidspunkt, hvor karakteren gives.
En standpunktskarakter er derfor altid lærernes helhedsvurdering af elevens opfyldelse af de faglige mål inden for fagets tre færdighedsområder.
Mødepligt og skader
Du skal deltage omklædt i idrætsundervisningen. Møder du ikke op iklædt passende tøj, vil du som udgangspunkt blive noteret fraværende.
Hvis du er skadet i en kortere periode, kan du alligevel noteres til stede i idræt, hvis du møder op til undervisningen, er omklædt (medmindre din idrætslærer giver dig en anden besked), og deltager i det omfang du kan. Der skal være tale om en reel deltagelse (ellers noteres du fraværende), fx kan du observere, være dommer eller gennemføre dele af den praktiske undervisning.
Hvis du er skadet i en længere periode, skal skolen have dokumentation for skaden. Dokumentation kan fx være oplysninger fra din lægejournal eller i nogle tilfælde en lægeerkæring. Hvis du er skadet i en længere periode, skal du derfor henvende dig til skolens kontor, der så vil henvise dig til en leder, som vil tale med dig om, hvilken dokumentation skolen har behov for. Du kan trods en skade noteres til stede i idræt, hvis du møder op til undervisningen, er omklædt (medmindre din idrætslærer giver dig en anden besked), og deltager i det omfang du kan. Der skal være tale om en reel deltagelse (ellers noteres du fraværende), fx kan du observere, være dommer eller gennemføre dele af den praktiske undervisning.
I helt særlige tilfælde kan man blive helt fritaget fra idræt. Det kan man tale med vicerektor om. Ved fuld fritagelse fra idræt, skal man have et erstatningsfag.
Læs evt. mere i ministeriets beskrivelse af de regler, der gælder, hvis man ikke kan deltage i idræt:
Links:
Skolen forventer, at du selv medbringer en fungerende PC eller Mac til undervisningen samt en lommeregner. Skolen anbefaler dog brugen af en Windows-PC, da den giver færre udfordringer i forhold til bestemte programmer - se mere i afsnittet "MacBook og pc"
Computeren skal være udstyret med Officepakken fra Microsoft, som skolen tilbyder gratis.
Du kan læse mere om skolens brug af computer, tablets etc. under skolens Studie- og ordensregler.
Du kan læse mere om, hvordan du gratis downloader Office til dine enheder her.
Hvis teknikken driller, er der hjælp at hente på Odense Katedralskole. Følgende lærere står til rådighed til IT-hjælp på OK.
Har du problemer med at installere software, komme på netværket, med din Skolelogin eller Google-login eller at printe, så kontakt:
Vores it-tekniker fra ITCenter Fyn
- find ham i lokale A238
Har du problemer med at finde rundt i Lectio og Google Drev, så kontakt:
Lise Rejnhold Sørensen (LS) eller Jon Gaarsmand (JG)
- Kontakt over Lectio
Du kan læse mere om vores IT-support her.
Du kan finde IT-mappen for elever her.
1.Klage over standpunktskarakterer eller årskarakterer (kun for stx)
Hvis du undrer dig over en standpunktskarakter/årskarakter, bør du kontakte din lærer hurtigst muligt. Kommunikation med din lærer vil som regel kunne afklare din undren.
Det er vanskeligt at klage over en årskarakter, men du kan kontakte rektor, hvis du er i tvivl om, hvad reglerne er, hvis du ønsker at klage.
Du kan også læse Undervisningsministeriets svar på spørgsmålet ”Kan jeg klage over min afsluttende standpunktskarakter”. Det findes på: https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/love-og-regler/spoergsmaal-og-svar-om-gymnasiale-uddannelser
Det er vanskeligt at få medhold i en klage over en afsluttende standpunktskarakter/årskarakter, da den er udtryk for din lærers faglige skøn af, hvor godt du opfylder de faglige mål i faget. Men hvis du vælger at klage, skal klagen være skriftlig og begrundet; det vil sige, at du skal argumentere for, hvordan du opfylder de faglige mål for faget, i højere grad end din afsluttende karakter afspejler. Rektor skal have den skriftlige klage senest to uger efter, at du har fået offentliggjort karakteren i Lectio. Du skal skrive den i et dateret dokument og sende den til LT@odensekatedralskole.dk
Hvis rektor vælger at fremme din klage, sender hun den straks til læreren og beder læreren om en skriftlig udtalelse. Du vil få sendt lærerens udtalelse og har mulighed for at kommentere den.
Derefter træffer rektor afgørelse i sagen. Du får afgørelsen sendt til din e-boks.
2. Klage over eksamenskarakterer (se også særskilt opslag)
En klage over en prøvekarakter skal være individuel, skriftlig og præcist beskrive de faktiske omstændigheder, der efter din opfattelse kan begrunde en imødekommelse af klagen. Klagen kan vedrøre:
Eksaminationsgrundlaget* (herunder prøvespørgsmål, opgaver og lignende, samt dets forhold til uddannelsens mål og krav)
Prøveforløbet
Bedømmelsen
Rektor skal have din klage, senest to uger efter at du har modtaget din karakter. Du er altid velkommen til at kontakte rektor, hvis du har spørgsmål om, hvordan man klager over en prøvekarakter.
Læs mere i opslaget "Eksamen - hvis du vil klage" her i Elevhåndbogen.
3. Overvejelser om at klage over en lærers undervisning eller adfærd
I gymnasiet er elever og lærere afhængige af et godt og tillidsfuld samarbejde om undervisning og læring, og alle har pligt til at bidrage konstruktivt til det samarbejde. Hvis man som elev er utilfreds med en lærers undervisning, er det derfor altid bedst, hvis man selv – evt. sammen med klassen – forsøger gennem dialog med læreren at løse det problem, man overvejer at klage over. I en sådan dialog vil det oftest vise sig, at misforståelser eller uhensigtsmæssig adfærd fra enten elever eller lærere kan undgås fremadrettet, hvis både elever og lærere er bevidste om det.
Hvis ikke det lykkes at løse problemet, kan I som elever henvende jer til rektor eller en pædagogisk leder, som altid vil forsøge at behandle sagen, så den afdramatiseres så vidt som muligt til glæde for det forsatte samarbejde mellem jer og læreren.
Hvis I henvender jer, er proceduren:
Rektor/pædagogisk leder vil bede jer redegøre for jeres utilfredshed og drøfte op og ned i sagen med jer.
Rektor/pædagogisk leder vil spørge til, om I selv har forsøgt at komme i dialog med jeres lærer, og også om der er foretaget undervisningsevaluering på holdet.
Hvis ikke, vil rektor/pædagogisk leder rådgive jer om, hvordan I selv kan tage sagen op med lærer, fx ved at bede om en undervisningsevaluering.
I nogle situationer vil rektor/pædagogisk leder gennem dialog med hhv. jer og lærer kunne bidrage til at få løst problemet.
Hvis problemet fortsat ikke kan løses, kan I som elever i sidste ende vælge at aflevere en egentlig formel skriftlig klage.
4. Formel klage over lærers undervisning eller adfærd
Hvis det ender med, at I ønsker at fremsætte en formel klage, skal det ske skriftligt. Klagen skal være forsynet med dato, og klagen skal være begrundet. Hvis rektor skal gå videre med sagen, kan klagen ikke være anonym.
Rektor vil videresende den skriftlige klage til læreren hurtigst muligt og give læreren lejlighed til at udtale sig.
Først når alle parter i sagen er hørt, kan rektor beslutte, hvad der videre skal ske i sagen.
Hvis sagen er så alvorlig, at rektor må træffe det, der i Forvaltningsloven kaldes en afgørelse, følges alle forvaltningsretlige regler.
5. Klage over afgørelser som skolen har truffet
Hvis skolen træffer afgørelser, fx giver dig en sanktion eller nægter dig oprykning til næste klassetrin, så er afgørelsen altid skriftlig, og den bliver sendt til din eBoks. Sammen med afgørelsen følger altid en klagevejledning. Du kan også få klagevejledning hos rektor.
Undervisningsministeriet har desuden en side, der beskriver de formelle regler om klager over afgørelser, som skolen har truffet: https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/love-og-regler/klager/vil-du-klage-over-skolens-afgoerelse
Der er flere måder at kommunikere med skolen på, og som skolen kommunikerer med eleverne på:
Lectio: Lectio-beskeder anvendes til informationer og beskeder, som ikke er personfølsomme. Det er meget vigtigt, at du hver (skole)-dag tjekker og svarer på beskeder i Lectio. Du kan markere vigtige beskeder, du gerne vil huske, ved at klikke på "flaget" til venstre for beskeden.
Vigtigt: Skolen anbefaler, at du ikke anvender diverse Lectio-apps (de er ofte ikke opdaterede fx i forhold til skema, og det er problematisk at afgive sine koder til dem, der har lavet appen; det er nemlig IKKE Lectio). Opret i stedet en genvej til Lectio på din telefon
Skolemail: Indeholder din besked personfølsomme oplysninger om fx sygdom, bør du bruge din skolemail (din outlook-konto), da denne mail er sikker i modsætning til Lectio-beskeder. Du kan læse om, hvordan du tilgår din skolemail under opslagene om "Mail" her i Elevhåndbogen.
E-boks: Skolen sender en række informationer og eventuelle sanktioner til din e-boks. Hvis du er under 18 år, sender skolen også automatisk til dine forældre. Det er derfor vigtigt, at du og dine forældre ved, hvordan man benytter e-boks. Husk, at tjekke din e-boks. Du kan læse om, hvordan du opretter dig som bruger her.
KS i hf består af 3 fag:
Historie fra 1. semester - og samfundsfag + religion fra 2. semester.
Der gennemføres to fællesfaglige forløb i 3. semester, som alle hf-elever skal til mundtlig fællesfaglig eksamen i.
Desuden skal alle elever til en mundtlig enkeltfaglig eksamen i ét af de tre ks-fag. Det er undervisningsministeriet, der "trækker" det fag, man skal til eksamen i.
Du skal tjekke Lectio dagligt for at se, hvad du har for af lektier og afleveringer.
Lærerne skal til gengæld skrive lektier ind i Lectio i god tid inden næste modul - ikke senere end kl. 16.00 dagen før.
I nogle tilfælde vil skolen bede en elev om at komme med en lægeerklæring på sygdom for at kunne vurdere, om fravær kan accepteres - f.eks. i forbindelse med idræt. I sådanne tilfælde skal eleven selv betale for en lægeerklæring.
Hvis en elev er syg i forbindelse med årsprøve eller eksamen, skal skolen altid have en lægeerklæring. Eleven skal selv betale for lægeerklæringen.
Du kan læse mere om lægeerklæringer i skolens Studie- og ordensregler.
Når du bruger en macbook eller computer, er der visse ting, som du skal være opmærksom på:
HUSK at slukke for din macbook! Macs er gode til "vågeblus" og nemme og lynhurtige at tænde derfra, men sørg for at slukke og genstarte din mac helt en gang imellem (gerne en gang om ugen og altid før eksaminer) for at holde den kørende bedst muligt. Det samme råd bør du følge, hvis du har en pc.
Sørg for at installere Mac-versionen af den software, som undervisningen kræver - eksempelvis WordMat og Office-pakken.
Og husk altid at læse Lectio-beskeder fra skolens it-folk om computere - her kan der eksempelvis stå, hvis den nyeste Mac-software ikke er kompatibel med visse vigtige programmer, så du skal udskyde en eventuel opdatering.
Særligt om Macbook og WordMat: WordMat og Mac fungerer ikke altid ideelt, og WordMat kan risikere at gå ned. Hvis det ikke skyldes inkompatibel software, så sker det oftest, når man vil have WordMat til at løse noget, som ikke kan løses. Eller hvis man har tastet forkert. Præcis hvorfor det resulterer i et "crash", vides ikke, men man bør derfor gemme i flere dokumenter og generelt gemme ofte, da et "crash" ofte sletter alt, siden man sidst gemte, og i værste tilfælde ødelægger dele af filen.
Din officielle skolemail er en Outlook-mail, som du finder på denne måde:
Log ind på hjemmesiden https://www.office.com
Log på med din SKOLELOGIN (læs evt. mere om skolelogin i opslaget om computer-konti)
I menuen i venstre side: vælg Outlook.
Herefter får du din skole-mailboks præsenteret. Hvis ikke allerede den står på Indbakken, så klik på din Indbakke. Du kan sende og modtage mail til og fra skolen på denne mail. Denne mailkommunikation er sikker, og det er her, du skal skrive, hvis dine beskeder indeholder personfølsomme oplysninger.
Det betyder også, at den OK-Google-mail (UNILOGIN@okgym.dk), du og dine lærere har i skolens google-system, ikke er en officiel skolemail. Denne mail skal ikke bruges til personfølsom kommunikation, og du skal være opmærksom på, at ansatte på OK ikke behøver at tjekke denne mail. Se hvordan du skriver en e-mail til en ansat under Mail - hvordan skriver jeg mail til en ansat på skolen?
Hvis du skal maile til en lærer eller en ansat på skolen om noget, der ikke egner sig til at blive skrevet på Lectio (fx personfølsomme oplysninger), SKAL du skrive til dem over Outlook. Du kan læse om, hvordan du tilgår din outlook-mail i opslaget om din skolemail.
De ansattes Outlook-mail er sammensat af deres initialer, som kan findes på Lectios hjemmeside. For en ansat med initialerne "xx" ville mailen altså se ud således:
xx@odensekatedralskole.dk
Du kan tilgå Outlook igennem Office her:
https://outlook.office.com/ - login med din SKOLELOGIN
Du skal aflevere din mobil i mobilskab eller mobilkasse ved modulstart, medmindre læreren giver anden anvisning. Smart Watches skal sættes på flytilstand i moduler.
Du må ikke anvende mobil/Smart Watch i modulerne - heller ikke, hvis der er en kort pause i løbet af modulet - medmindre læreren har givet lov til det.
Din brug af computer, tablets, mobiler og lignende i undervisningen skal altid være undervisningsrelateret. Det er alene læreren, der bestemmer, hvornår brugen af computer, tablet, mobiler og lignende er undervisningsrelateret.
Du kan se mere i skolens studie- og ordensregler, punkt 4.
NF betyder Naturvidenskabelig Faggruppe består af fagene biologi, geografi og kemi.
NF gennemføres i 1. hf og afsluttes med to mundtlige prøver: 1) en intern mundtlig flerfaglig prøve og 2) én ekstern mundtlig prøve i ét af de tre fag biologi, geografi og kemi. Det er Undervisningsministeriet, der "trækker"; hvilket fag man skal til enkeltfaglig eksamen i.
Naturvidenskabeligt grundforløb (NV) er et forløb, der afvikles i grundforløbet, og som afsluttes med en mundtlig prøve.
For hver klasse vælges NV-fagene således, at man har tre af de følgende fag i grundforløbet: naturgeografi, biologi, fysik, og kemi.
NV skal repetere din/give dig grundlæggende viden om naturvidenskaben og dens arbejdsformer, og det, du lærer i NV, skal du bruge i naturvidenskabelige fag i resten af gymnasietiden.
Forløbet afsluttes som nævnt i slutningen af grundforløbet med en mundtlig prøve, der tæller med på dit afsluttende eksamensbevis med en vægt på 0,25 - svarende til et kvart c-fag.
Læs mere på uvm.dk:
https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/laereplaner-2017/stx-laereplaner-2017
Stx
A-niveau:
Dansk, Historie, 2. fremmedsprog (hvis det er begyndersprog).
B-niveau:
Engelsk, Matematik, 2. fremmedsprog (hvis det er fortsættersprog)
C-niveau:
Fysik, Idræt, Oldtidskundskab, Religion, Samfundsfag, Drama eller Billedkunst eller Musik, to af fagene Biologi, Informatik, Kemi eller Naturgeografi
Der gælder også visse særregler for de obligatoriske fag:
Har du mere end tre fremmedsprog, eller har du tre fremmedsprog, hvoraf minimum et er på A-niveau, og de andre minimum er på B-niveau, skal du kun have matematik på C-niveau.
Har du ikke en naturvidenskabelig studieretning, skal du afslutte mindst et af fagener fysik, biologi, kemi eller naturgeografi på B-niveau.
Hf
A-niveau:
Dansk
B-niveau:
Engelsk
C-niveau:
Matematik. Idræt eller Billedkunst
Der er også to obligatoriske faggrupper, som du skal have på hf:
Naturvidenskabelig faggruppe (nf): Biologi (C-niveau), Geografi (C-niveau) og Kemi (C-niveau)
Kultur- og samfundsgruppen (ks): Historie (B-niveau), Religion (C-niveau) og Samfundsfag (C-niveau)
Læs mere på uvm.dk:
https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/uddannelser/studentereksamen-stx
https://www.uvm.dk/gymnasiale-uddannelser/uddannelser/hoejere-forberedelseseksamen-hf
På Odense Katedralskole skal ALLE altid rydde op efter sig selv. Og alle skal hjælpe med at rydde op efter hinanden. Helt grundlæggende regler, som alle skal huske:
Husk at sætte stole op i lokaler.
Smid altid affald i korrekte skraldespande.
Efterlad toiletter pæne.
Klasser får på ugentlig basis opgaven med at rydde op i kantinen efter spisefrikvarteret. Jakob (JN) og Henrik (HC) informerer jer, når det er jeres tur.
Der bliver ikke gjort rent, hvis der ikke er ryddet op.
Læs opslaget om "snyd".
Du skal være klædt, så du ikke krænker andres blufærdighed.
Du skal være klædt, så man kan genkende dit ansigt (med undtagelse af udklædning til særlige arrangementer efter aftale med skolen).
Du skal være klædt hensigtsmæssig i forhold til undervisningen. Du skal fx have idrætstøj på i idrætsundervisningen og bære kittel og evt. beskyttelsesbriller i forbindelse med eksperimentelt arbejde, hvis læreren anviser det.
Ved særlige begivenheder, fx idrætsdag eller dimission, kan der gælde særlige regler for påklædning.
Det kan være rigtig svært blot at sætte sig ned derhjemme, læse i sin matematik-bog og bare lige forstå, hvad det hele betyder.
Heldigvis findes der en række websteder med gode videoer om emner i undervisningen. Vi nævner her Restudy og Khan Academy:
Restudy er en hjemmeside fra 2009. Siden indeholder et væld af videoer, hvor gymnasielærere og andre fagfolk forklarer emne inden for næsten alle fag i gymnasiet. Du kan søge på nøgleord for at finde de rigtige videoer eller sortere videoerne efter fag og niveau (A, B, C, Grundforløb). Du finder Restudy her:
Khan Academy er ligesom Restudy en online-læringsportal. Khan Academy startede i USA og en en nonprofit-organisation. Du kan derfor gratis oprette dig som bruger. Du finder Khan Academy her:
Det er værd at bemærke, at dette er den danske version af Khan Academy, og den indeholder derfor mest øvelser og videoer indenfor matematik-området. Er du villig til at læse og træne på engelsk, kan du finde et noget større udvalg af øvelser, materialer og videoer på Khan Academy's internationale hjemmeside:
Opretter du en profil virker denne både på den danske og engelske hjemmeside.
Ringetiderne på Odense Katedralskole er som udgangspunkt som følger:
Mandag, Tirsdag, Onsdag, Fredag
modul: 8:00 - 9:30
modul: 9:45 - 11:15
modul: 11:45 - 13:15
modul 13:30 - 15:00
Lektiecafé, frivillige aktiviteter mm: 15:10-16:00
For alle gymnasier gælder reglerne om "røgfri skoletid".
Der er derfor forbud mod brug af alle former for cigaretter, e-cigaretter, vapes, snus, tyggetobak, nikotinposer, vandpibe og lign.
Forbuddet gælder i hele skoletiden, uanset om du er på matriklen eller ej; anset om du har undervisning, er på ekskursion, har frimoduler eller andet.
Forbuddet gælder også forbindelse med skolens fester.
Overtrædelser af forbuddet medfører sanktioner og i værste tilfælde bortvisning fra skolen.
Hvis rygning på skolen udløser en brandalarm, vil skolen holde dig erstatningspligtig for brand-udrykningen.
Læs mere om regler og sanktioner i skolens Studie-og ordensregler:
https://odensekatedralskole.dk/regler/
Læs mere om hjælp til rygestop i skolens folder "Røgfri":
Når du bliver 18 år, er du myndig, og skolen skal derfor have samtykke fra dig til at kontakte dine forældre.
Samtykkeerklæringen underskrives gennem gymelev.dk, som du kan læse om her på siden.
Skriftlige afleveringer er en del af den samlede undervisning, og de er fra lærerens side tænkt ind i et lærings- og progressionsforløb.
Det betyder, at der er en bestemt intention med at placere afleveringerne, hvor de ligger, og derfor forventer vi på skolen, at man du afleverer til tiden, sådan at en aflevering skrives ind i en sammenhæng, der giver mening i forhold til læringen.
Læs meget mere i folderen ”Skriftligt arbejde”, som udleveres til alle nye elever, og som kan findes på skolens hjemmeside. Her kan du læse om reglerne, og du kan læse om forskellige typer af skriftlige afleveringer og om forskellige måder, du kan få feedback på skriftlige afleveringer.
skolens rammer om de skriftlige afleveringer har til formål at give eleverne gode betingelser for at kunne aflevere til tiden. Det kan de bedst, hvis de:
kan få et overblik over - og planlægge arbejdet med deres skriftlige afleveringer i god tid
kan søge hjælp og vejledning
Virkeligheden er foranderlig, og derfor kan både elever og lærere have behov for at få ændret tidsfrister for skriftlige afleveringer. Dette sker selvfølgelig i god dialog med hinanden.
Gensidighed og dialog mellem elever og lærere er således essentielt for at give gode arbejdsbetingelser for alle.
Rammer for skriftlige afleveringer:
I begyndelsen af hvert semester opretter et holds lærer semesterets skriftlige opgaver i Lectio. Der er tale om en intenderet opgaveplan med angivelse af fordybelsestid og foreløbig titel.
I placeringen af de skriftlige afleveringer tages der så vidt mulig hensyn til andre større undervisningsaktiviteter som fx vintereksamen, SSO, SRP og lignende.
Hvis eleverne oplever en stor belastning i en periode, er det elevernes ansvar at gøre lærerne opmærksomme på dette. Hvis det er muligt - fx i forhold til den faglige progression - kan en afleveringsfrist rykkes.
Af hensyn til progressionen i undervisningen kan læreren vurdere, at det er nødvendigt at rykke en skriftlig aflevering. Læreren vil da fastsætte en ny afleveringsfrist.
Ved større opgaver med mindst 4 timers fordybelsestid skal eleverne gerne have den endelige opgavebeskrivelse senest ca. to uger før aflevering. Ved mindre opgaver senest ca. 1 uge i forvejen.
Hvis man som elev er forhindret i at aflevere en opgave til tiden, kontakter man sin lærer i god tid inden afleveringsfristen, og lærer og elev aftaler sammen rammer for anden aflevering.
Hold og lærer laver i forbindelse med aflevering en forventningsafstemning om, hvornår opgaven kan forventes leveret tilbage, og hvilken feedback/evaluering eleven kan forvente at få.
Skriftlige afleveringer, der afleveres i Lectio til tiden, registreres automatisk som ”afleveret”. Ved skriftlige afleveringer, der afleveres på anden vis, skal læreren senest to dage efter aflevering notere afleveringen Lectio. Det gælder også for afleveringer, som efter aftale mellem elev og lærer afleveres senere end den oprindelige afleveringsfrist.
Hvis en elev afleverer for sent, skal elev give lærer besked om dette, så lærer kan notere opgaven som ”afleveret” i Lectio - opgaven vil derefter ikke tælle med i fraværsstatistik.
Nb! Som lærer skal man være opmærksom på den samlede årsplan, når man fordeler et holds fordybelsestid. Fx vil det for de fleste 3.g-hold gælde, at ca. 60 % af fordybelsestiden bør være afviklet inden jul.
Afleveringer gives for over Lectio, hvor du altid kan tjekke afleveringsfrist samt afleveringsbeskrivelse.
Du har selv ansvar for, at afleveringen bliver afleveret til tiden.
Afleverer du opgaven for sent, registreres det som fravær, og du skal selv gøre din lærer opmærksom på, at du har afleveret opgaven.
Hvis du ikke afleveret til tiden, kan din lærer bede dig lave afleveringen i et modul eller på skolen efter skoletid, fx i lektiecafeen. Skolen kan også henvise dig til lektiecafeen. skriftligt fravær sanktioneres.
Din lærer har ansvar for at orientere dig om, hvilke hjælpemidler, der er tilladte i et konkret fags skriftlige afleveringer.
Plagiat i skriftlige afleveringer er selvfølgelig ikke tilladt. Hvis din lærer får mistanke om plagiat, kan læreren tage dig til samtale for at få be- eller afkræfte mistanken. I tilfælde af plagiat kan din lærer ikke betragte din aflevering som en aflevering af “fornøden kvalitet”, og læreren kan derfor enten bede dig om at skrive en ny, eller nøjes med at forholde sig til den del af afleveringen, som ikke er plagieret. Læs mere om skriftligt arbejde, skriftlig fravær og plagiat i folderne "Mødepligt og fravær", "Skriftlig arbejde" samt i skolens "Studie- og ordensregler":
Snyd (også kaldet "plagiat") er en alvorlig sag på og kan i værste fald resultere i bortvisning fra skolen.
Snyd er (kort fortalt), når man udgiver noget, man ikke selv har lavet, som sit eget. Det kan være noget, du siger (men fx bare læse op fra fx ChatGPT) eller det kan være noget, du skriver, men som du ikke selv har formuleret.
Snyd er bl.a.:
at skaffe sig eller give andre uretmæssig hjælp til besvarelse af en opgave. Det betragtes også som snyd, hvis man hjælper andre med at snyde - fx er det snyd, hvis du lader en klassekammerat skrive en af dine matematik-opgaver af.
ikke-tilladt kommunikation under en prøve.
at aflevere andres arbejde helt eller delvist som sit eget (herunder plagiering). Hvis man siger eller skriver noget af, man blot har googlet sig frem til eller fået frem via AI, så vil det blive betragtet som snyd.
at aflevere eget tidligere bedømt arbejde uden henvisning hertil eller
anvendelse af ikke-tilladte hjælpemidler
Hvis der er mistanke om, at en elev har snydt med en opgave, tages der først og fremmest en alvorlig snak med eleven herom.
Du kan spørge dine faglærere om, hvad snyd er i fagene,
Læs meget mere her: http://stopplagiat.nu/
Og i skolens Studie- og ordensregler: https://odensekatedralskole.dk/regler/
SSO står for Stor Skriftlige Opgave og den skal afleveres i 2. hf.
Du kan læse meget mere om SSO på skolens hf-site, som der er link til fra din Lecito-forside.
Odense Katedralskole forventer, at du som elev deltager i skolens studieture. Studieturene er selvbetalte. Det er studieturs-lærerne, der planlægger destination og program for turen.
I særlige tilfælde kan rektor fritage dig fra at deltage i en studierejse, og du bedes i stedet løse en række opgaver, der skal dække det faglige indhold i de moduler, som du går glip af ved ikke at deltage i studierejsen.
Studieturen er en faglig tur, og derfor gælder reglerne om røgfri skoletid. Der er særlige alkoholregler på studieture.
Odense Katedralskole har en elevstøtteforening, OK's venner, der i særlige tilfælde kan hjælpe med finansieringen af studieturen. Finansiel understøttelse kræver en ordentlig begrundelse.
Foreningens midler kommer hovedsageligt fra donationer og udlejning af elevskabe, så du kommer ikke til at skulle betale til OK´s venner.
Du kan læse mere om studieture i skolens Studie- og ordensregler:
https://odensekatedralskole.dk/regler/
Du kan læse mere om OK's venner her:
For at give dig de bedste forudsætninger for din uddannelse og dannelse, har skolen udformet en række studie- og ordensregler, der skal hjælpe med at sikre den sunde kultur og gode omgangstone på Odense Katedralskole. En kultur baseret på tillid, tryghed og rummelighed, og en omgangstone præget af ansvar og gensidig respekt.
Studie- og ordensreglerne er udformet på baggrund af Lov om de gymnasiale (LBK nr 1375 af 24/06/2021) og Bekendtgørelse om studie og ordensregler m.v. i de gymnasiale uddannelser (BEK nr 1338 af 09/12/2019).
Du kan tilgå skolens Studie- og ordensregler her:
Som elev Odense Katedralskole kan du få et digitalt studiekort via din smartphone.
Du skal bruge studiekortet, hvis du vil have adgang til skolens fester.
Desuden kan studiekortet give dig en række rabatter, fx på museer og på nogle cafeer med mere.
Du skal selv oprette dit digitale studiekort ved at følge denne vejledning:
https://www.studiz.dk/institutioner/odense-katedralskole/guide-til-oprettelse-af-digitalt-studiekort
På Odense Katedralskole er hver klasse har tilknyttet en studievejleder - se din klasses studievejleder her.
Studievejlederne kan du opsøge, hvis du oplever udfordringer og problemer - privat eller i skolen - der gør det vanskeligt for dig at passe din skolegang.
Studievejlederen kan omvendt også tage kontakt til dig, hvis der er tegn på, at du har vanskeligheder, der påvirker din uddannelse.
Studievejledere og ledelsen monitorerer løbende dit fravær og kan kalde dig til samtale om dette, hvis du har uhensigtmæssige fraværsmønstre eller overordnet for meget fravær.
Studievejlederne er rigtige dygtige til at hjælpe - og til at orientere om muligheder for hjælp andre steder - og det kan være rigtig godt at opsøge sin studievejleder, hvis man har nogle problemer, man roder rundt med.
Du kan læse mere om studievejlederne på skolens hjemmeside samt i skolens Studie- og ordensregler:
https://odensekatedralskole.dk/studievejledning-og-studievalg/
Som elev på Odense Katedralskole er du SU-berettiget, hvis du opfylder visse betingelser:
Du skal være indskrevet på og gennemgå en uddannelse, der er godkendt til SU (hvilket stx og hf er)
Du skal være studieaktiv
Du skal selv søge SU i minSU
Du skal være fyldt 18 år
Du må ikke tjene for meget ved siden af din SU-støtte
Du må ikke samtidig modtage anden støtte til dine leveomkostninger
Du skal være dansk statsborger eller kunne ligestilles med danske statsborgere.
Du kan læse meget mere om betingelserne for SU-berettigelse samt søge SU på su.dk:
https://www.su.dk/su/su-betingelser/
Det er SU-styrelsen (ikke skolen), der bestemmer om SU. Skolen skal dog indberette dig som studieaktiv, for at du kan modtage SU. For enkelte elever gælder, at deres fravær er så højt, at skolen ikke kan indberette dem som studieaktive.
Hvis du har spørgsmål om SU, så forsøg altid først at finde svaret på SUs hjemmeside.
Du har også mulighed for at kontakte sekretær Gitte, GF, hvis det drejer sig om skolens indberetninger til SU.
På Odense Katedralskole er det selvfølgelig sådan, at hvis du er syg, skal du blive hjemme.
Der registreres fravær, når du er syg, men fraværsgrænsen er tilrettelagt, så der er plads til almindelig sygdom, så længe du ikke er fraværende af alle mulige andre årsager også.
Ved megen eller længerevarende sygdom kan skolen bede om en lægeerklæring. Du skal selv betale for denne.
Husk altid at registrere sygdom i Lectio, når du er syg, så skolen kan se, at du er syg, når de vurderer fraværsårsager. Ved længerevarende sygdom (mere end 2 uger i træk) bedes ud kontakte studievejleder eller skolens ledelse.
I nogle tilfælde, ved hyppig eller længerevarende sygdom, kan skolen bede om en lægeerklæring.
I sjældne tilfælde er en elev syg så længe, at vedkommende ikke kan færdiggøre gymnasiet til den planlagte tid. Når dette er tilfældet, vil det altid bero på en konkret vurdering, hvordan fravær, skolegang og sygdom vil blive håndteret. Ved længerevarende sygdom (mere end 10 skoledage i træk) kan en studievejleder fx sammen med dig vurdere, hvordan du bedst kan følge med i undervisningen.
Du kan læse mere om sygdom og fravær i skolens folder "Om mødepligt og fravær" samt i skolens "Studie- og ordensregler":
Regler for ungdomsorganisationers adgang til Odense Katedralskole
Reglerne er formuleret med udgangspunkt i Kodeks for samfundsengagerende ungdomsorganisationers adgang på ungdomsuddannelser (2024), som er udarbejdet i samarbejde mellem DUF – Dansk Ungdoms Fællesråd, Danske Gymnasier, Danske Erhvervsskoler og - Gymnasier og Børne- og Undervisningsministeriet.
Reglerne gælder for ungdomsorganisationer, der er medlem af DUF, Dansk Ungdoms Fællesråd.
· Ungdomsorganisationer, der ønsker at besøge Odense Katedralskole, kan henvende sig enkeltvis eller flere sammen til post@odensekatedralskole.dk
· Ungdomsorganisationer og Odense Katedralskole aftaler altid indhold og tidspunkt for besøget, herunder hvilke aktiviteter besøget indebærer. Aftalen træffes med en ledelsesrepræsentant – eller hvis besøget foregår som led i undervisningen – med en lærer.
· Ungdomsorganisationer, der har aftalt besøg med skolen, får, hvis de ønsker det, mulighed for at mødes med elever inde på skolen i løbet af skoledagen, typisk i skolens kantine i spisefrikvarteret.
· Information om ungdomsorganisationer og om/eller ungdomsorganisationers besøg kan blive delt på skolens intranet, på skolens samling og på skolen opslagstavler, hvis det er aftalt med skolens ledelse.
· De aktiviteter, debatter, budskaber og materialer, som ungdomsorganisationerne bidrager med på skolen, skal foregå i en konstruktiv tone og have respekt for mangfoldighed. Der skal være adgang for alle elever til arrangementer – medmindre de er koblet til undervisningen for konkrete hold.
· Enhver form for racistiske, sexistiske eller andre diskriminerende budskaber er uacceptable.
· Enhver form for religiøs mission er uacceptabel. Religiøse ritualer må kun udføres af en ungdomsorganisation, hvis det er af aftalt med ledelsen eller med en lærer som led i undervisningen.
· Aktiviteterne må ikke forstyrre undervisning og læringsaktiviteter eller være i strid med skolens studie- og ordensregler
· Ungdomsorganisationerne er som udgangspunkt ansvarlige for at gøre klar og rydde op efter
et besøg/arrangement. Hvis en ungdomsorganisation ikke rydder op efter sit arrangement, forbeholder skolen sig ret til at nægte organisationen adgang fremadrettet.
I løbet af din tid på Odense Katedralskole skal du til flere års- og terminsprøver, der skal give dig muligheden for at opleve, hvordan det er at gå til eksamen, før du skal.
Planlægning af datoer for års- og terminsprøver
Skolen planlægger, hvor og hvornår du skal til års- og terminsprøver. Her er Lectio din bedste ven, da hjemmesiden giver dig det fulde overblik.
Alle års- og terminsprøver fremgår af Lectio. Det er derfor vigtigt, at du tjekker Lectio ofte i disse perioder. Er der noget, du undrer dig over, er du altid velkommen til at kontakte Poul (PC) eller Søren (SD) som er skolens eksamensansvarlige. Skriv til dem på Lectio.
Regler ved års- og terminsprøver
Det er vigtigt, at du kender til reglerne for års-og terminsprøver. Manglende kendskab til reglerne, er ikke en undskyldning for at bryde dem.
Vær særlig opmærksom på mødetidspunkter. Man skal møde i god tid, inden man skal til en prøve. Du kan læse mere i skolens orientering om eksamen og årsprøver, som du kan finde her: https://odensekatedralskole.dk/regler/
Udover dine obligatoriske fag og dine studieretningsfag (stx), vil du i løbet af dine år på Odense Katedralskole også få mulighed for selv at vælge specifikke fag, som du gerne vil studere. Der er her lidt forskelle mellem stx og hf.
Stx
Allerede når du søger stx, ønsker du et kunstnerisk fag og et 2. fremmedsprog.
Derudover skal du ønske valgfag enten en eller flere gange i løbet af 1.g og/eller 2.g - dette afhænger af, hvilken studieretning du har, samt af hvilke sprogfag du har.
Valgfagudbuddene meldes først ud vinteren før året, hvor du skal studere faget. Altså ønsker du fx valgfag til 2.g i løbet af vinteren i 1.g.
Valgfagsudbuddene kan variere fra år til år, og et valgfagshold kan kun oprettes, hvis der er minimum 10 elever, der ønsker valgfaget.
Du vil blive orientereret via Lectio-besked om, hvordan du skal ønske valgfag.
Hf
Allerede når du søger ind på hf, ønsker du enten idræt eller billedkunst, og du skal være opmærksom på, at dit ønske påvirker, hvilke fagpakker du kan ønske til 2.hf.
NB! Idræt er nødvendigt som valgfag i 1. hf, hvis du ønsker fagpakken UNIFORM i 2. hf
I løbet af januar i 1. hf skal du ønske fagpakke og evt. valgfag (det er forskelligt fra fagpakke til fagpakke, om der er plads til yderligere valgfag).
Du kan læse mere om de forskellige fagpakker og valgfag samt hvad de giver adgang til på skolens hjemmeside:
https://odensekatedralskole.dk/hf/#opbygninghf
Du kan læse mere om hf-uddannelsen på ug's hjemmeside:
https://www.ug.dk/uddannelser/gymnasialeuddannelser/hf-eksamen-hf
På Odense Katedralskole er der gratis wifi for elever. Du tilgår det således:
Åbn Wi-Fi-indstillingerne på din computer, tablet eller smartphone.
Vælg nettet: SKOLENET.
Du logger på med din SKOLELOGIN (se punkt "Computer-konti" - fx jens9360@edu.odensekatedralskole.dk).
Har du problemer med at komme på skolens netværk, så kontakt Jens Meesenburg (JM) over Lectio, eller find ham i lokale A238.
Du kan finde mere om skolens IT-muligheder og hjælp til Wi-Fi, installation af software mm. i skolens IT-mappe på googledrev: https://drive.google.com/drive/folders/IT_elever