Buppcha Sites - ว9 (PA)

Buppcha Sites

ผู้จัดทำข้อตกลง

นางสาวบุปผฌา เจริญทรัพยานุภาพ

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ -

สถานศึกษา โรงเรียนชุมชนประชาธิปัตย์วิทยาคาร

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ จำนวน 2 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ จำนวน 1 ชั่วโมง 40 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมสร้างสรรค์ จำนวน 2 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมเสรี จำนวน 3 ชั่วโมง 20 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมกลางแจ้ง จำนวน 2 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมเกมการศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

------------------------------------------------------------------------

# คำสั่งแต่งตั้งครูเข้าสอนภาคเรียนที่ 2/2564

------------------------------------------------------------------------

งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

--------------------------------------------------------------------------------------

# คำสั่ง

--------------------------------------------------------------------------------------

งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานประกันคุณภาพการศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (DMC) จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานหัวหน้าสายชั้นอนุบาล จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานครูประจำชั้น จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานเวรครูเวรประจำวัน จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

-------------------------------------------------------------------------------------------

# คำสั่ง 81/2564 เรื่องแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรปฏิบัติหน้าที่งานบริหารและ

จัดการสถานศึกษา

-------------------------------------------------------------------------------------------

งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

งานปีการศึกษา 2564

งานปีการศึกษา 2565

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นท้าทาย

เรื่อง การแก้ปัญหาการจำแนกสิ่งต่างๆ ตามลักษณะรูปร่าง

โดยการใช้คลิปวีดีโอนิทานและการจัดการเรียนรู้แบบ GBL

1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

ผลการจัดประสบการณ์หน่วย ขนาด รูปร่าง รูปทรง เรื่องการจำแนกรูปร่าง รูปทรง พบว่า ผู้เรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ไม่สามารถจำแนกรูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมและวงกลมได้ รวมถึงไม่สามารถจำแนกสิ่งต่างๆ ตามลักษณะรูปร่างเรขาคณิตได้ ทำให้ผู้เรียนมีปัญหาในการเรียนรู้เรื่องอื่นๆ ตามมา ครูผู้สอนจึงมีความสนใจแก้ปัญหาการจำแนกสิ่งต่างๆ ตามลักษณะรูปร่าง โดยการใช้คลิปวีดีโอนิทานและการจัดการเรียนรู้แบบ GBL เพื่อให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ สามารถจำแนกสิ่งต่างๆ ตามลักษณะรูปร่างได้

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

2.1 ศึกษามาตรฐานคุณลักษณะและตัวบ่งชี้ที่สอดคล้องกับการแก้ไขปัญหาการจำแนกสิ่งต่างๆ ตามลักษณะรูปร่าง ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.2 ศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ GBL (Game Based Learning)

2.3 ออกแบบแผนการจัดประสบการณ์ สื่อคลิปวีดีโอนิทาน สื่อเกม แบบฝึกทักษะก่อนเรียน (Pre-test) และแบบฝึกทักษะหลังเรียน (Post-test) เรื่องรูปร่าง รวมถึงแบบสังเกตพฤติกรรม

2.4 สร้างแผนการจัดประสบการณ์และคัดสรรสื่อนิทานที่สอดคล้องกับปัญหา สร้างคลิปวีดีโอนิทาน เกม แบบฝึกทักษะก่อนเรียน (Pre-test) และแบบฝึกทักษะหลังเรียน (Post-test) เรื่องรูปร่าง และแบบสังเกตพฤติกรรม ตามที่ออกแบบไว้

2.5 ประเมินผลการจัดกิจกรรมก่อนเรียน (Pre-test) โดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องรูปร่าง

2.6 ดำเนินกิจกรรมการจัดประสบการณ์ตามแผนที่วางไว้

2.7 ประเมินผลการจัดกิจกรรมหลังเรียน (Post-test) โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องรูปร่าง

2.8 สรุปผลการดำเนินการตามแผนเพื่อพัฒนาปรับปรุงต่อไป