รายละเอียดโครงการ

ยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน ให้ความสำคัญกับศักยภาพและคุณภาพ

ของทรัพยากรมนุษย์เป็นสำคัญ เนื่องจาก "ทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยขับเคลื่อนสำคัญในการยกระดับการพัฒนาประเทศในทุกมิติไปสู่เป้าหมายการเป็นประเทศที่พัฒนาแล้วมีขีดความสามารถในการแข่งขันกับนานาประเทศ" ดังนั้น การพัฒนาศักยภาพและคุณภาพผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องดำเนินการให้สอดคล้องกันโดยเน้นปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาให้เป็นสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนเชิงสมรรถนะ มีความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีนิสัยรักการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต สู่การเป็นคนไทย ที่มีทักษะวิชาชีพชั้นสูง เป็นนักคิด สอดคล้องกับความต้องการของประเทศมีความยืดหยุ่นทางด้านความคิด สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ภายใต้สังคมที่เป็นพหุวัฒนธรรม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ถือเป็นหน่วยงานต้นสังกัดที่กำกับดูแลสถานศึกษา

ในสังกัดมีหน้าที่คำปรึกษา ช่วยเหลือและแนะนำสถานศึกษา จึงควรจัดให้มีกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนกระตุ้นให้สถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา จัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนเชิงสมรรถนะ มีความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีนิสัยรักการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต จึงได้กำหนดโครงการนี้ขึ้น

1. 1. เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

   2. เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy)

   3. เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

   4. เพื่อส่งเสริมให้ครูปรับเปลี่ยนวิธีการวัดและประเมินผลการเรียนของผู้เรียน โดยมุ่งเน้นการวัดประเมินผลตามสมรรถนะด้านการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี

1. เชิงปริมาณ

   1. ทุกโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

   2. ทุกโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

   3. ทุกโรงเรียน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับชั้นเรียนมุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

   4. ทุกโรงเรียน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับชั้นเรียนมุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2. เชิงคุณภาพ

   1. ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

   2. ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

   3. โรงเรียน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาและระดับชั้นเรียน ที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

   4. โรงเรียน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาและระดับชั้นเรียน ที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

1. ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2. ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

3. ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับชั้นเรียนมุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

4. ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับชั้นเรียนมุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ

5. โรงเรียน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาและระดับชั้นเรียน ที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความเป็นเลิศด้านทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษ และมีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

6. โรงเรียน ในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาและระดับชั้นเรียน ที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถและทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และ มีทักษะความรู้ด้านดิจิทัล (Digital Literacy) เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 และ 6 วิชาวิทยาการคำนวณ