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交通安全
112學年度內灣國小交通安全教育線賞訪視-自評表
1.組織、計畫與宣導
1-1-1成立交通安全教育推動組織,定期召開委員會議,規劃檢討與改進交工安全教育有關事宜
1-1-2強化教師交通安全教育知能 並進行成效之檢討與回饋
1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會，並就相關意見或決議事項進行追踪、檢討。
1-2-2辦理交通安全教師研習,示範教學等教師增能多元學習活動,並進行成效檢討與回饋
1-3-1利用座談會,網路,活動,公布欄等多元形式或管道向家長社區民眾進行宣導
2.教學與活動
2-1-1各年級課程主題與課程架構及課程安排時數和宜,且有教學成效與檢討與回饋
2-1-2課程內容以學童相關問題為主如行人,自行車和乘客(機車汽車和大客車)等課程主題
2-1-3善用交通安全相關資源與教案,並積極自編合宜教案
2-2-1配合校園環境設置交通標誌,標線,號誌等交通設施,並進行情境教學
2-2-2配合校外教學,進行車輛安全審核及討生演練活動
2-2-3校外活動有行前說明與檢討會議
2-3-1訂定交通安全活動辦法及實施計畫,且有活動成效檢討與回饋
2-3-2交通安全活動能依校本問題設計,且活動內容及型態多樣化
3.交通安全與輔導
3-1-1詳細完整的學生通學方式資料
3-1-2學生路隊組織及短期補習班接送規劃
3-2-1通學環境,校內人車動線規劃及交通管制狀況
3-2-2校內各種交通工具停放設施
3-3-1訂定交通服務隊或糾察隊選拔及表揚辦法,且有良好的訓練計劃與執行情況(含餐與人數以及相關的裝備等紀錄資料)
3-3-2訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施,且有良好的執行狀況(含參與導護人數以及相關的裝備等紀錄資料)
3-4-1統計學生違規,交通事故資料,且有輔導作為
3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性樣態(如時間,空間,違規型態,碰撞型態等)且能運用於教學與活動
3-5-1家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園
3-5-2愛心服務站計劃與執行(函相關辦法)且有定期追蹤與檢討,需詳列愛心服務站平稱及數量及功能
4.創新與重大成效
交通安全
3-4-2利用學區交通事故資料分析事故特性樣態(如時間,空間,違規型態,碰撞型態等)且能運用於教學與活動
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