สภาเภสัชกรรม ได้กำหนดรูปแบบกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง และเกณฑ์การกำหนดและรับรองหน่วยกิตฯ
เพื่อส่งเสริมการศึกษาต่อเนื่องทางเภสัชศาสตร์ ให้เป็นไปอย่างเหมาะสม ดังนี้

(๑) การประชุมวิชาการ เป็นรูปแบบที่ผู้ประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมเข้าร่วมการประชุม สัมมนา การฝึกอบรม การประชุมเชิงปฏิบัติการ หรือกิจกรรมที่ใช้ชื่ออย่างอื่นซึ่งมีลักษณะเป็นการประชุมวิชาการ

(๒) การศึกษาด้วยตนเอง เป็นรูปแบบซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมศึกษาจากบทความวิชาการ เพื่อการศึกษาต่อเนื่อง

(๓) การเป็นวิทยากรในการประชุมวิชาการ เป็นรูปแบบที่ผู้ประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมต้องสืบค้น และบรรยาย หรืออภิปราย นําเสนอในการประชุมวิชาการ

(๔) การเป็นผู้เขียนบทความวิชาการ เป็นรูปแบบที่ผู้ประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมต้องสืบค้น และเรียบ เรียงเป็นบทความวิชาการเพื่อการศึกษาต่อเนื่อง

(๕) การสัมมนาออนไลน์ (Webinar) เป็นรูปแบบการสัมมนาออนไลน์ที่จะเปิดให้ทั้งผู้เผยแพร่ความรู้และ ผู้เข้าร่วมสัมมนาเข้ามาแบ่งปันความรู้และความคิดเห็นกันได้ผ่านช่องทางออนไลน์ทั้งหมด โดยใช้เครื่อง คอมพิวเตอร์ หรือ Smart devices ต่าง ๆ เช่น Tablet เป็นต้น เป็นการสัมมนาสด (Live) ผู้เข้าร่วมสัมมนา จะต้องเข้าร่วมในช่วงเวลาที่กําหนดเท่านั้น ซึ่งผู้เข้าร่วมสัมมนาสามารถสอบถามปัญหาหรือข้อสงสัยในระหว่าง การบรรยายกับผู้นําเสนอได้

(๖) การเรียนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-learning / MOOC) เป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่มีการถ่ายทอด เนื้อหาผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ โดยอาจจะเป็นการเรียนในลักษณะที่ไม่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต (Off line) หรือเชื่อมต่อ อินเทอร์เน็ต (Online) ก็ได้ โดยผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ในเวลา หรือสถานที่ ตามความสะดวก

(๗) การนําเสนอผลงานในการประชุมเชิงวิจัย/คลินิก (Technica/Clinic Conferences) จัดโดยสถาบัน หลักที่ไม่มีการกําหนดหน่วยกิตการศึกษาต่อเนื่องมาก่อน

(๘) การเป็นวิทยากรในการประชุมเชิงวิจัย/คลินิก จัดโดยสถาบันหลักที่ไม่มีการกําหนดหน่วยกิตการศึกษา ต่อเนื่องมาก่อน

(๙) การตีพิมพ์บทความวิจัย หรือเป็นผู้เขียนบทความในวารสารวิชาการในระดับนานาชาติหรือระดับชาติ ที่ไม่ได้เผยแพร่ในระบบการศึกษาต่อเนื่องทางเภสัชศาสตร์ เป็นบทความวิชาการที่ตีพิมพ์ในวารสารทางเภสัช ศาสตร์ สาธารณสุข การแพทย์และสุขภาพ ที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับวิชาการทางเภสัชศาสตร์และมีกระบวนการ พิชญพิจารณ์ (peer review)

(๑๐) การเป็นผู้เขียนบทความหรือผู้ผลิตสื่อที่เผยแพร่สู่สาธารณะ เช่น บทความ นิตยสาร แผ่นพับ อินโฟกราฟิกส์ (Infographics) หรือสื่อมัลติมีเดีย เพื่อให้ความรู้แก่ประชาชน และบุคคลทั่วไปผ่านช่องทาง ออนไลน์ต่าง ๆ หรือภายในองค์กรเพื่อให้ความรู้ผู้เข้ารับบริการ

(๑๑) การเป็นอาจารย์แหล่งฝึกของนิสิต นักศึกษาเภสัชศาสตร์ การเป็นผู้มีหน้าที่รับผิดชอบดูแลนิสิต นักศึกษาในแต่ละผลัดการฝึกงาน

(๑๒) การศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา ในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสาขาเภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์ การแพทย์แขนงต่าง ๆ เป็นการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสาขาเภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์ การแพทย์แขนงต่าง ๆ และไม่อยู่ในสถานะพักการเรียน หรือขยายระยะเวลาการศึกษาต่อ หรืออยู่ในระหว่างการ เก็บข้อมูล หรือฝึกทักษะปฏิบัติที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียน

(๑๓) การเข้าศึกษาในหลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course training) เพื่อประกาศนียบัตรวิชาชีพ เภสัชกรรมสาขาต่างๆ ในหลักสูตรที่สภาเภสัชกรรมรับรอง

(๑๔) การเข้าศึกษาในหลักสูตรอบรมประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง และหลักสูตรวุฒิบัตรแสดงความรู้ ความชํานาญในการประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมสาขาต่างๆ เป็นผู้ผ่านการอบรมในหลักสูตรอบรมประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง หรือกําลังอบรมในหลักสูตรวุฒิบัตรแสดงความรู้ความชํานาญในการประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม สาขาต่าง ๆ ตามหลักสูตรที่สภาเภสัชกรรมประกาศรับรองแล้ว โดยผู้ยื่นขอมีการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตร และไม่อยู่ในสถานะพักการเรียน หรือขยายระยะเวลาการศึกษาต่อ หรืออยู่ในระหว่างการเก็บข้อมูล หรือฝึก ทักษะปฏิบัติที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียน

(๑๕) กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการป้องกัน การให้ความรู้ หรือกิจกรรมจิตอาสาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับโรค อุบัติใหม่ หรือโรคอุบัติซ้ําที่รัฐบาลประกาศ หรือกิจกรรมที่คณะอนุกรรมการดําเนินการศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง ประกาศตามสถานการณ์ของประเทศ และอายุกิจกรรมนี้สิ้นสุดลง เมื่อหน่วยงานภาครัฐประกาศว่าการระบาด สิ้นสุดหรือเป็นโรคประจําถิ่น หรือคณะอนุกรรมการดําเนินการศูนย์การศึกษาต่อเนื่องประกาศให้สิ้นสุด