秋季課程

第一階段

我挑戰你的信仰！ 

第二階段

聖經中的倫理

《詩篇》拾趣(上)

第三階段

淺談近代聖經研究進路

神是否存在的兩個傳統論證

冬季課程

第一階段

讀經、禱告、靈修

第二階段

聖經涉獵2

第三階段

崇拜與聖樂

春季課程

第二階段

為何我們仍相信上帝的存在（上）

第三階段

延Sun在線-從耶路撒冷到地極：教會歷史品讀上

夏季課程

第二階段

為何我們仍相信上帝的存在（上）

第三階段

延Sun在線-從耶路撒冷到地極：教會歷史品讀上

春季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

使徒信經(Apostles’Creed)

第三階段

認識宣教

有果效的福音對話

夏季課程

第二階段

聖經涉獵1

秋季課程

第二階段

保羅書信概覽

快樂讀書會：靈命深度行

第三階段

細說當代聖經釋經史—線上版

冬季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

靈風破浪：DBS組長培訓

基督教倫理

第三階段

列王紀上

春季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

舊約概覽

香港近代文代處境初探

第三階段

列王紀下

秋季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

耶穌生平（一）

基督徒財富觀

第三階段

教會使命導引

冬季課程

第二階段

耶穌生平（二）

聖經裡的歷史背景（後稱「舊約背後的歷史背景」）

第三階段

彼得後書與猶大書

春季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

新約背後的歷史背景

舊約背後的歷史背景—線上版

五經概論

第三階段

「對觀福音」中耶穌的比喻

夏季課程

第二階段

五經概論

新約背後的歷史背景—線上版

第三階段

細說當代聖經釋經法

秋冬季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

來吧職場人 –職場中的教會生活

淺談兩性關係的互動與親密

聖靈恩膏的敬拜

第三階段

被擄處境的神學建構：由以西結書說起

春季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

宣教與文化

第三階段

馬太福音

無壓力品嚐原文

夏季課程

第一階段

洗禮班

第二階段

探索聖經與神學的公義傳統

你們要讚美耶和華—詩歌欣賞剖析和創作

第三階段

保羅生平和羅馬書

求主興起禱告的心

夏季課程

第二階段

活在當下, 與主相遇

前路茫茫。再思香港教會在社政經變天環境下的前途

第三階段

撒母耳記上

崇拜傳統初探

春季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

中國近代教會史與今日香港

活像主耶穌———基督徒品格的形式

第三階段

釋經與研經窺探之「你查乜野經」

冬季課程

第二階段

新約概覽

迷「網」人生：網路成癮對家庭關係的影響及處理方法

第三階段

和合本百週年紀念系列—聖經的歷史

從人物描繪看創世記

秋季課程

第一階段

栽培課程

第二階段

認識舊約

Quiet Time：靈修一刻

第三階段

認識印度與福音的契機

基本教義３—聖靈論、教會論和終末論

夏季科目

第二階段

認識新約

好人難做？！預防和處理人際衝突 

第三階段

基本教義2–人論、基督論和救恩論

非典型先知: 約拿書研讀

春季科目

第一階段

栽培課程

第二階段

教會歷史

來吧，星期一：在職場中經歷神的同在同行

第三階段

使徒行傳

《召命，以生命回應》導讀與實踐

冬季科目

第一階段

洗禮班

第二階段

社會倫理。鄰里社會

修「心」養「靈」--培育信徒心理健康

第三階段

基本教義1

秋季科目

第一階段

栽培課程

第二/三階段

聖靈。祈禱。社區

第三階段

《申命記》導讀