計畫目標
一、建立校際夥伴關係,整合社區學校資源。
一、建立校際夥伴關係,整合社區學校資源。
(一)建立校內及校際策略聯盟教師學習社群,提昇學區教師教學品質。
(一)建立校內及校際策略聯盟教師學習社群,提昇學區教師教學品質。
(二)發展合作學校特色教學,鼓勵教師教學研究創新,提昇教學效能。
(二)發展合作學校特色教學,鼓勵教師教學研究創新,提昇教學效能。
(三)整合社區教育資源活動,提供學生適性課程,增進社區生活體驗。
(三)整合社區教育資源活動,提供學生適性課程,增進社區生活體驗。
(四)藉由不斷對話、省思、回饋與成長,發展合作學校適性教學教材。
(四)藉由不斷對話、省思、回饋與成長,發展合作學校適性教學教材。
(五)強化教師學習社群功能,增進國中師生對高中職課程的了解認同。
(五)強化教師學習社群功能,增進國中師生對高中職課程的了解認同。
二、整合社區特色課程,提供多元適性機會。
二、整合社區特色課程,提供多元適性機會。
(一)強化合作學校適性課程,培養學生職類興趣,引導學生職能發展。
(一)強化合作學校適性課程,培養學生職類興趣,引導學生職能發展。
(二)激發學生潛能,提供適性發展展現成就舞台,成就學生發展動機。
(二)激發學生潛能,提供適性發展展現成就舞台,成就學生發展動機。
(三)涵養學生人文素養及宏觀視野,強化創意思考及解決問題之能力。
(三)涵養學生人文素養及宏觀視野,強化創意思考及解決問題之能力。
(四)藉由校際交流觀摩學習競賽活動,強化學生創意發展興趣與能力。
(四)藉由校際交流觀摩學習競賽活動,強化學生創意發展興趣與能力。
(五)完成各項創意活動觀摩競賽成果彙編,強化各校特色及學生認同。
(五)完成各項創意活動觀摩競賽成果彙編,強化各校特色及學生認同。
三、引導學生就近入學,落實生涯適性發展。
三、引導學生就近入學,落實生涯適性發展。
(一)整合社區資源,加強合作學校資源共享,辦理各職群生涯探索營。
(一)整合社區資源,加強合作學校資源共享,辦理各職群生涯探索營。
(二)培養國中生就讀高中職前之技藝教育知能,滿足學生適性發展需求。
(二)培養國中生就讀高中職前之技藝教育知能,滿足學生適性發展需求。
(三)發展學術試探及商業家事工業綜合職能等各群科國中生生涯探索教學教材。
(三)發展學術試探及商業家事工業綜合職能等各群科國中生生涯探索教學教材。