ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคซีไออาร์ซีที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาญี่ปุ่น (ปริญญาโท สาขาหลักสูตรและการสอน )