1.校園情境佈置有利學生母語學習。 

2.播放臺灣母語媒體。  

利用下課時間播放閩南語相關影片

3.彙整母語相關圖書、影音等教材。 

4.能於學校相關活動、會議中使用母語。 

利用午間使用閩南語廣播，製造說母語的氛圍