30 mai

Nous avons aidé nos collègues italiens à mettre en pratique les œuvres littéraires espagnoles qu'ils ont étudiées par le biais de la dramatisation, par exemple La Celestina, écrite par Fernando de Rojas.

Nous avons assisté à une explication préliminaire sur l'utilité de ces grottes sous la ville d'Osimo.

Cette partie se trouvait sous un bâtiment franciscain, les motifs sur le mur sont religieux.

Ces grottes ont été utilisées jusqu'à la Seconde Guerre mondiale comme bunker et entrepôt.

Carmen et Sofia: D'abord, nous sommes allées à l'école et nous avons fait une pièce de théâtre sur la littérature espagnole. L'après-midi, les élèves espagnols sont allés visiter les grottes d'Osimo. Puis, nous avons fait un tour dans le centre ville d'Osimo.

Gaia et Ainhoa: Le matin nous sommes allées à l'école et nous avons joué une pièce de théatre de la Celestina, l' aprés-midi, les espagnols ont visité les grottes d'Osimo.

Bea, Xavi et Ambra: Le matin, nous avons préparé les prochaines visites au musée archéologique d'Ancona et à Rome. Aussi, nous avons fait une dramatisation, qui a été très intéresante. L'après-midi, les espagnols ont visité les grottes d'Osimo. Nous avons appris beaucoup !