El Jardín de Infantes es el primer espacio social organizado en el que los niños interactúan.
En esta etapa escolar se inicia un proceso de formación integral, donde aprenden a compartir juegos y experiencias, a convivir diariamente, a cuestionar y debatir, a expresar sus opiniones y argumentarlas, a respetar las opiniones y producciones de sus pares.
En estos tres años desarrollan progresivamente su pensamiento crítico, la capacidad de comunicarse y expresarse, de discernir entre lo verdadero y lo falso, lo principal y lo secundario y acceden al paso de la experiencia inmediata hacia el conocimiento sistemático y organizado, en un proceso de apropiación efectiva del saber.
También aprenden a establecer vínculos afectivos y se disponen al diálogo y a la resolución cooperativa de conflictos.
En el Jardín se crean las condiciones para que los niños progresen simultáneamente en la adquisición del sistema alfabético y del lenguaje escrito, como también de los saberes matemáticos.
EQUIPO DIRECTIVO
Directora: María José Bertazzoni
Vicedirectora: Sandra Viviana Alvarez
Objetivos
Son objetivos generales del nivel:
• Fomentar en los niños el sentido de pertenencia al Jardín.
• Promover el establecimiento de vínculos afectivos con los otros niños y con los docentes.
• Estimular la curiosidad y el deseo de aprender.
• Favorecer el proceso de maduración de los niños en lo sensorio- motor, la manifestación lúdica y estética y la iniciación deportiva y artística.
• Ayudarlos en su crecimiento socio-afectivo y en el desarrollo constante de los valores y principios institucionales.
• Fomentar el respeto por las normas de convivencia y la participación activa en la elaboración de nuevas pautas.
• Promover la adquisición de prácticas de orden e higiene.
• Favorecer el vínculo entre la institución educativa y la familia.
• Estimular actitudes de integración social, de convivencia, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.
• Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora y de la comunicación verbal-gráfica.
• Crear un ambiente escolar propicio para la acción evangelizadora.
Horario de clases: Jornada simple con extensión horaria por materias extraprogramáticas. Todos los días de la semana los alumnos ingresan y se retiran en el mismo horario.
Turno Mañana: 7:40 a 12:20
Turno Tarde: 12:45 a 17:25