ม.5/1-กลุ่ม3

ชื่อกลุ่ม sin city เมืองคนบาป

สมาชิกในกลุ่ม

1. นางสาวชลธิชา ขันธ์แก้ว เลขที่ 16

2. นางสาวญารินดา คนรู้ เลขที่ 19

3. นางสาวพิมพ์สุดา เพชรกอง เลขที่ 23

4. นางสาวพิมพิศา มูลปัง เลขที่ 24

5. นางสาวสุพัตรา หนูวงษ์ เลขที่ 29

6. นางสาววนิดา จันทร์โสม เลขที่ 30



ขั้นที่ 1 ระบุปัญหา (Problem Identification)

ปัญหาคือเนื่องจากประเทศไทยตั้งอยู่ในเขตร้อนชื้น ท าให้มีอุณหภูมิสูงตลอดปี ดังนั้นพัดลมจึงเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้า ชนิดหนึ่งที่มีความส าคัญในการช่วยบรรเทาความร้อน แต่ทุกวันนี้พัดลมในท้องตลาดเป็นพัดลมที่ต้องใช้ปุ่มกดใน การเปิด-ปิด และเวลาที่เราท างานหรือนอนอยู่อุณหภูมิในห้องเพิ่มมากขึ้นหรือลดลงท าให้เราต้องเดินหรือลุกจากที่ นอนเพื่อไปเปิด-ปิดพัดลมด้วยตัวเอง เพื่ออ านวยความสะดวกให้กับผู้ใช้งาน 

ขั้นที่ 2 รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา (Related Information Search) 

 แนวคิดที่ได้มา 

เนื่องจากปัจจุบันเทคโนโลยีต่างๆ นับว่ามีความสำคัญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว มีการพัฒนาสิ่งของต่าง ๆ ให้ มีประสิทธิภาพมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ที่มีอย่างไม่สิ้นสุด จึงทำการสืบหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต ยูทูป

ขั้นที่ 3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา (Solution Design)

เลือกแนวคิดการทำงานคือระบบควบคุมการเปิด-ปิดและปรับความเร็วพัดลมโดยใช้-KidBright 

ตามยูทูป
โดยมีวัสดุ 

1. พัดลมเล็ก 5 โวลต์ ราคา 25 บาท

2. บอร์ด KidBright ราคา 800 บาท

 3. สายจั๊มเปอร์ ราคา 74 บาท

4.สาย USB ราคา 50 บาท


ขั้นที่ 4 วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา (Planning and Development)

แผนและดำเนินการแก้ปัญหา

วัตถุประสงค์

1 เพื่ออำนวยความสะดวกสบายของผู้ใช้งาน 

2 เพื่ออำนวยความสะดวกให้ผู้พิการทางสายตาและผู้พิการทางร่างกายที่ไม่สามารถเดินไปเปิด – ปิด และปรับความเร็วของพัดลม

 ขอบเขตของเนื้อหา

1 ศึกษาบอร์ด KidBright

2ศึกษาการเขียนโค้ดคำสั่ง KidBright

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

เพื่อเพิ่มความสะดวกสบายแก่ผู้ใช้

สถานที่ดำเนินงาน

โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยารัชมังคลาภิเษก

งบประมาณการดำเนินงาน

949 บาท


KidBright

เป็นบอร์ดสมองกลฝังตัวที่สามารถทำงานตามชุดคำสั่ง 

พัดลม5v

พัดลมระบายความร้อนขนาดเล็ก

สายไฟจั๊มเปอร์

สายไฟจัมเปอร์แบบ เมีย-เมีย เหมาะสำหรับใช้งานในวงจรทั่วๆไป หรือใช้กับอุปกณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่มี PIN ตัวผู้

 ขั้นที่ 5 ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Testing, Evaluation and Design Improvement) 

สรุปผลกำรดำเนินโครงงาน

 พัดลมเปิด – ปิดและปรับความเร็วพัดลมโดยใช้KidBright สามารถท างานได้โดยเสียบปลั๊กไว้เมื่อต้องการ ใช้งานเพื่อให้พัดลมและเซ็นเซอร์ท างาน พัดลมจะท างานได้อุณหภูมิของอากาศอยู่ที่ระดับ ๒๕ – ๒๙องศา เซลเซียสพัดลมจะหมุนไปที่ เบอร์ ๑ และเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นที่ระดับ ๓๐ องศาเซลเซียส ขึ้นไป พัดลมจะหมุนไป ที่เบอร์ ๒ แต่ถ้าอุณหภูมิต่ำากว่า ๒๕ องศาเซลเซียส พัดลมจะไม่หมุน

 ข้อเสนอแนะ

 ในอนาคตควรเพิ่มความหลากหลายในโหมดการใช้งาน เช่น การปรับระดับความเร็วของพัดลมโดยจะใช้ เสียงพูดแทน 

ขั้นที่ 6 นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน (Presentation) 

นำเสนอ