關注事項
關注事項
學與教 – 從知識、能力、態度,探究寧波學生學習差異,優化照顧差異的規劃和策略
學生成長 –透過生涯規劃,拓闊學生視野,發展優勢潛能,自主人生新路向
管理與組織 -邁向電子學習新里程,裝備學生面對資訊新世代的挑戰和機遇
工作計劃
工作計劃
學與教
學與教
學習需要,優化現存測考評估,規劃調適不同的策略(如學習框架、工作紙或課業設計),利用評估工具的學生表現數據,如進展性評估,預習,期考,了解學生學習能力上的強弱和 學習需要,優化現存測考評估,規劃調適不同的策略(如學習框架、工作紙或課業設計),讓學生學得更好。
在同學的預習及延伸課業加入更具體詳細的學習指引,設定適切的期望和要求,提升自學的質素
以小組形式學習,由組長帶領同學討論和創作
學生成長
學生成長
藝趣學會幹事由修讀本科學生負責。部份舉辦的活動由幹事自行籌備、聯絡及宣傳,老師只作協助角色。此舉有助加強素質培育,創設不同的學習經歷,讓學生認識自我,發展優勢潛能
鼓勵學生多參與校內和校外的比賽和展覽,讓學生發掘潛能
同學需定期進行作品匯報,以簡報向全班同學展示作品,創作時遇到的困難及解決方法,啟發和反思
管理與組織
管理與組織
加強電子藝術創作媒介的培訓,提升和鼓勵學生以電子藝術媒介創作作品
更新本科網頁,提供更多接觸藝術品及創作的機會,延展學生主動學習
科任老師開拓和累積相關電子學與教的資源,強化老師應用資訊科技支援學與教的知識及資訊素養
在內聯網分享教學資源