ในปัจจุบันการเรียนการสอนกลุ่มวิชาชีววิทยาเป็นการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างนวัตกรรมและเทคโนโลยี แต่ผู้เรียนส่วนใหญ่มีทักษะ อ่านต่อ>>

การวิเคราะห์และพัฒนาหลักสูตรรายวิชาตามสมรรถนะรายวิชาชีววิทยา เพื่อจัดทำโครงการสอนและ ออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้ ศึกษาและจัดทำการจัดการเรีนรู้แบบ 4MAT อ่านต่อ>>

1) เชิงปริมาณ : ผู้เรียนร้อยละ 90มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการจัดการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้  แบบ 4 MAT อ่านต่อ>>