ประกาศจากครูแจ๋ว!!! ให้นักเรียนเข้าไปทำแบบทดสอบ
เมื่อเข้าชมเว็บไซต์เครือข่ายสังคมหรือ Application สั่งซื้อสินค้าจะมีข้อมูลโฆษณาสินค้าหรือข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่สนใจปรากฏอยู่เสมอเนื่องด้วยเทคโนโลยีในปัจจุบันเว็บไซต์หรือระบบผู้ให้บริการต่างๆมีการเก็บพฤติกรรมการใช้งานของผู้ใช้แล้วนำมาวิเคราะห์สิ่งที่มีความสำคัญกับพฤติกรรมของผู้ใช้เทคโนโลยีด้านข้อมูลมีประโยชน์และมีคุณค่ากว่าที่คิดข้อมูลมีความหลากหลายและปริมาณมากสามารถเข้าถึงได้สะดวกรวดเร็วและตลอดเวลาข้อมูลถูกนำมาใช้ประโยชน์เพื่อตัดสินใจหาคำตอบของปัญหากำหนดแนวทางการดำเนินการตลอดจนนโยบายต่างๆในทุกระดับของสังคมตั้งแต่บุคคลครอบครัวกลุ่มเพื่อนชุมชนองค์กรและประเทศจนกล่าวได้ว่าชีวิตประจำวันของเราขับเคลื่อนโดยข้อมูลเป็นฐาน
มาตรฐานการเรียนรู้
ว 4.2 เข้าใจ และใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้
ว 4.2 ม.3/2 ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล วิเคราะห์สื่อและผลกระทบจากการให้ข่าวสารที่ผิด เพื่อการใช้งานอย่างรู้เท่าทัน
นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการนำข้อมูลไปใช้ในการแก้ปัญหาได้
นักเรียนสามารถนำการประมวลผลข้อมูลไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้
สาระสำคัญ
การเก็บรวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่างๆต้องวิเคราะห์วัตถุประสงค์ของการนำข้อมูลไปใช้ เพื่อนำไปสู่การเลือกวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลอย่างเหมาะสม เช่น การสังเกต การสัมภาษณ์ การสอบถาม การสำรวจ การสนทนากลุ่ม หลังจากนั้นจึงออกแบบเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และดำเนินการเก็บข้อมูลตามที่ได้วางแผนไว้ เมื่อได้ข้อมูลมาแล้วต้องมีการตรวจสอบความถูกต้องและครบถ้วน เพื่อให้ได้ข้อมูลที่เหมาะสมสำหรับการนำไประมวลผลต่อไป
สาระการเรียนรู้
1. การประมวลผลข้อมูลไปใช้งาน
ตอนที่ 1
ตอนที่ 2