國文一年級 國文二年級 國文三年級
英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級
歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級
公民一年級 公民二年級 公民三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級
自然與生活科技〈理化、地科、生科〉
家政一年級 家政二年級 家政三年級
童軍一年級 童軍二年級 童軍三年級
美術一年級 美術二年級 美術三年級
音樂一年級 音樂二年級 音樂三年級
體育一年級 體育二年級 體育三年級
表演藝術一年級 表演藝術二年級 表演藝術三年級
輔導活動一年級 輔導活動二年級 輔導活動三年級
健康教育一年級 健康教育二年級 健康教育三年級
南寧心世界 （ 南寧好校園 一年級 府城好經典 二年級 ）
品味生活在南寧 （ 生活萬花筒一年級 生活大玩家 二年級 ）
寧食之旅 （數感創造力一年級 歲歲平安 五穀豐登 二年級 ）
國際民俗素養 吃貨二選E 一年級
領召會議照片
國文領域 英文領域 數學領域 社會領域
自然領域 健體領域 生活科技 藝術與人文
(1) 校長及教師公開觀課一覽表
(2) 公開觀課觀察表
日常課表
班級課表
教師課表
國文一年級 國文二年級 國文三年級 英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
家政一年級 家政二年級 家政三年級 童軍一年級 童軍二年級 童軍三年級
美術一年級 美術二年級 美術三年級 音樂一年級 音樂二年級 音樂三年級
體育一年級 體育二年級 體育三年級 表演藝術一年級 表演藝術二年級 表演藝術三年級
輔導活動一年級 輔導活動二年級 輔導活動三年級 健康教育一年級 健康教育二年級 健康教育三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技〈理化、地科、生科〉
國文一年級 國文二年級 國文三年級 英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
家政一年級 家政二年級 家政三年級 童軍一年級 童軍二年級 童軍三年級
美術一年級 美術二年級 美術三年級 音樂一年級 音樂二年級 音樂三年級
體育一年級 體育二年級 體育三年級 表演藝術一年級 表演藝術二年級 表演藝術三年級
輔導活動一年級 輔導活動二年級 輔導活動三年級 健康教育一年級 健康教育二年級 健康教育三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技三年級〈理化、地科、生科〉
國文三年級 英文三年級 數學三年級 歷史三年級 地理三年級 公民三年級
家政三年級 童軍三年級 美術三年級 音樂三年級 體育三年級 表演藝術三年級
輔導活動三年級 健康教育三年級 自然與生活科技三年級〈理化、地科、生科〉
南寧心世界 （ 南寧好校園 七年級上 南寧好社區 七年級下 府城好經典 八年級上 府城好食尚 八年級下 ）
品味生活在南寧 （ 生活萬花筒七年級上 生活探索趣七年級下 生活大玩家 八年級上 生活好品味 八年級下 ）
寧食之旅 （數感創造力七年級上 數感創造力七年級下 歲歲平安 五穀豐登 八年級上 四季安康‧春和景明八年級下 ）
灣裡「Eat」「文」（ 吃貨二選E 七年級上 吃貨二選E 七年級下 百變灣裡八年級上 百變灣裡八年級下）
國際民俗素養
品味生活在南寧 （ 生活萬花筒一年級 生活大玩家 二年級 ）
寧食之旅 （數感創造力一年級 歲歲平安 五穀豐登 二年級 ）
品味生活在南寧 （ 生活萬花筒一年級 生活大玩家 二年級 ）
寧食之旅 （數感創造力一年級 歲歲平安 五穀豐登 二年級 ）
1.排課大表
本校正式教師員額：15班*2.2師+1師=34位（不含專輔與特教），但實際正式教師37人（3位佔高中控管），師資結構與整體班級數配置合
理。
2.定期辦理未具專長或增能研習。
3.薦派參加市府輔導團相關研習。
4.發展社群群組，引領配課教師教學活動單元設計。
第8節課
學生意願調查表
週六學術精進課程活動
學生意願調查表
寒假學術精進課程活動
寒假學術精進課程活動
國文一年級 國文二年級 國文三年級 英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
家政一年級 家政二年級 家政三年級 童軍一年級 童軍二年級 童軍三年級
美術一年級 美術二年級 美術三年級 音樂一年級 音樂二年級 音樂三年級
體育一年級 體育二年級 體育三年級 表演藝術一年級 表演藝術二年級 表演藝術三年級
輔導活動一年級 輔導活動二年級 輔導活動三年級 健康教育一年級 健康教育二年級 健康教育三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技〈理化、地科、生科〉
國文一年級 國文二年級 國文三年級 英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
家政一年級 家政二年級 家政三年級 童軍一年級 童軍二年級 童軍三年級
美術一年級 美術二年級 美術三年級 音樂一年級 音樂二年級 音樂三年級
體育一年級 體育二年級 體育三年級 表演藝術一年級 表演藝術二年級 表演藝術三年級
輔導活動一年級 輔導活動二年級 輔導活動三年級 健康教育一年級 健康教育二年級 健康教育三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技〈理化、地科、生科〉
1.本校各領域分配命題、以建立審題機制，並以雙向細目表檢核。
（雙項細目表請參考紙本）
2.各領域教師已規劃多元評量；多元評量含口說、實作、學習單與發表等。
3.依課綱精神，宣導教師進行一定比例的素養命題。
（素養命題請參考考卷紙本）
1.依教育局行事曆規劃定期紙筆評量。
2.依教育局規範每學期至多進行2次模擬考。
3.定期考察除了紙筆評量外，亦納入多元評量成績。
1.宣導有教師子女的年級要遵守命題與審題之迴避原則。
2.評量命題與審題機制已建立完備。
3.命題須避開三等親教師命題、審題。
1.呈現個人成績單，成績單提供學生各科組距人數統計表、五科總分組距人數統計表、各科五標分數表，讓學生共 能了解學習成效。
2.訂定未達及格基準學 生之補救教學策略、成績預警機制及成績補考計畫
國文一年級 國文二年級 國文三年級 英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技〈理化、地科、〉
國文一年級 國文二年級 國文三年級 英文一年級 英文二年級 英文三年級
數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技〈理化、地科、生科〉
1.利用大小會議宣導教學正常化相關規定與具體作法
(1) 校務會議 (2) 課發會 (3) 行政會報 (4) 領召會議 (5) 導師會報
2.督促教務處詳加檢視教室日誌紀載情形，了解正課與輔導課授課實況。(教室日誌參考紙本)
3.訂定校內作業抽查辦法，確保教學正常化。(作業抽查辦法)
4.到任後調整課發會組織章程，使課發會符合規定且運作順暢。 ( 課發會組織章程 )
5.加強巡堂，了解任課教師授課狀況。(巡堂簿參考紙本)
6.引導社群發展，落實公開授課，發展學校本位課程。(教學研究會、教師專業社群)
7.結合社區資源，豐富學生多元學習體驗。
8.與技藝課程學校協調，技藝課程時間與本校社團時間結合，並有望於110學年度起實施。
優先薦派未具專長專任教師進修研習。
配課教師參與配課之領域的研習與會議。
1.申請文化局計畫，額外開設南管社團，傳承傳統文化並豐富學生學習。( 南管社團 )
2.結合地方資源，額外開課設龍鼓傳統藝術社團，落實多元教學。( 龍鼓傳統藝術社團 )
3.結合南寧文教基金會資源、各項計畫經費，在假日及寒暑假辦理多元課程及營隊活動。( 南寧高中露營晚會 )
4.結合基金會資源寒(暑)假開辦童軍宿營活動，相關童軍技能並落實在綜合課與家政課程實施。( 家政課 )
5.申請經費並積極開辦補救教學。( 補救教學 )
6.藝術與人文領域與大學USR計劃、社區文化史合作，社區融入美術課程實施。
7.運用校外及家長資源，協助社團指導，塑造學校特色，與鄰近大學合作辦理教師增能研習。
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數學一年級 數學二年級 數學三年級 歷史一年級 歷史二年級 歷史三年級
地理一年級 地理二年級 地理三年級 公民一年級 公民二年級 公民三年級
家政一年級 家政二年級 家政三年級 童軍一年級 童軍二年級 童軍三年級
美術一年級 美術二年級 美術三年級 音樂一年級 音樂二年級 音樂三年級
體育一年級 體育二年級 體育三年級 表演藝術一年級 表演藝術二年級 表演藝術三年級
輔導活動一年級 輔導活動二年級 輔導活動三年級 健康教育一年級 健康教育二年級 健康教育三年級
自然科學生物一年級 自然科學理化二年級 自然與生活科技〈理化、地科、生科〉