Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
เขมจิรา รัตพันธ์
หน้าแรก
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ 1/2565
แผนการจัดการเรียนรู้ 2/2565
ประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ (ว 21)
1.ข้อมูลทั่วไป
2.วิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทำการสอนตามตารางสอน
3.ชั่วโมงการปฏิบัติงาน
3.1 ชั่วโมงสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
3.2 ชั่วโมงการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
3.3 ชั่วโมงงานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
4.การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5. การพัฒนาตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด (ว22/2560)
6. ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา 2563
1. ด้านการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 1.1 การสร้างและหรือการพัฒนาหลักสูตร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 การจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.3 การสร้างและการพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.5 การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
2. ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.1 การบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.3 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง
ตัวชี้วัดที่ 3.2 การพัฒนาวิชาชีพ
E-portfolio
ID-Plan
สื่อนวัตกรรม
การบริหารชั้นเรียน
การวัดผลประเมินผล
PLC 64
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ติดต่อครูผู้สอน
เขมจิรา รัตพันธ์
หน้าแรก
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ 1/2565
แผนการจัดการเรียนรู้ 2/2565
ประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ (ว 21)
1.ข้อมูลทั่วไป
2.วิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทำการสอนตามตารางสอน
3.ชั่วโมงการปฏิบัติงาน
3.1 ชั่วโมงสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
3.2 ชั่วโมงการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
3.3 ชั่วโมงงานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
4.การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5. การพัฒนาตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด (ว22/2560)
6. ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา 2563
1. ด้านการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 1.1 การสร้างและหรือการพัฒนาหลักสูตร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 การจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.3 การสร้างและการพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.5 การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
2. ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.1 การบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.3 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง
ตัวชี้วัดที่ 3.2 การพัฒนาวิชาชีพ
E-portfolio
ID-Plan
สื่อนวัตกรรม
การบริหารชั้นเรียน
การวัดผลประเมินผล
PLC 64
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ติดต่อครูผู้สอน
More
หน้าแรก
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ 1/2565
แผนการจัดการเรียนรู้ 2/2565
ประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ (ว 21)
1.ข้อมูลทั่วไป
2.วิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทำการสอนตามตารางสอน
3.ชั่วโมงการปฏิบัติงาน
3.1 ชั่วโมงสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
3.2 ชั่วโมงการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
3.3 ชั่วโมงงานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
4.การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5. การพัฒนาตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด (ว22/2560)
6. ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา 2563
1. ด้านการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 1.1 การสร้างและหรือการพัฒนาหลักสูตร
ตัวชี้วัดที่ 1.2 การจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.3 การสร้างและการพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.5 การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
2. ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.1 การบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ตัวชี้วัดที่ 2.3 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือ
3. ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง
ตัวชี้วัดที่ 3.2 การพัฒนาวิชาชีพ
E-portfolio
ID-Plan
สื่อนวัตกรรม
การบริหารชั้นเรียน
การวัดผลประเมินผล
PLC 64
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ติดต่อครูผู้สอน
PLC
ปีการศึกษา2564
เขม63PLC0-1ปก.pdf
https://drive.google.com/drive/folders/185vz2Ypc4KRps-xnh95CtdLxl7qCDrND?usp=sharing
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
เขม63PLC0-1ปก.pdfเขม63PLC0-1ปก.pdf