Студенты знают натуральные и целые числа. В данном юните изучают рациональные и иррациональные числа. И при преобразований выражении студенты грамотно применяют свойства арифметического квадратного корня.

Глобальная проблема: здоровый образ жизни

1. Прямое служение: студенты могут рассчитать рацион питания для определенной диеты. Для этого необходимо уметь переводить числа в различные виды измерения (метры в сантиметры, килограммы в граммы и т.д.) Студенты выбирают аудиторию и предлагают свое составленное меню.

2. Косвенное служение: предложить свою таблицу правильного питания.

3. Пропаганда: продемонстрировать свои идеи перед классом, соседями, знакомыми.

4. Исследование: провести опрос среди населения или своего класса о пользе предложенной диеты. Далее проанализировать их ответы и сделать вывод.