【前置作業】
確認自己的單一身分驗證服務的帳號是否可以登入酷課雲
確認自己的學校Google帳號是否可以登入Google
準備點名表(範例)
透過日曆安排Google Meet會議(參考透過日曆建立Google Meet會議 )
酷課雲建立【頁面】學習活動,內容提供Google Meet會議連結與會議代碼(參考通知學生進入Google Meet直播教學【使用酷課雲】 )
演練前通知演驗班級學生,演練的「課程名稱」與「演練時間」
建立酷課ono學習管理平台的課程公告,提醒通知學生演練注意事項。(參考酷課雲建立課程公告通知學生)
確認演練時自己要使用的設備是筆電、桌機(需有攝影機與麥克風)或平板
※手機也可以但是螢幕太小並不適合
確認演練時場地(如:家中)的網路是否正常,特別是使用iPad等平板電腦的教師請務必要測試無線網路是否穩定
預計使用iPad等平板作為直播教學工具的話,請老師先安裝「Google Meet」 APP與「Google Chrome」 APP
自行測試是否可以使用Google Meet會議。使用iPad教師也請確認「Google Meet」 APP是否是登入自己的帳號。
【居家演練當天-預備階段】
確認居家演練裝置狀態是否正常,如平板電腦電源是否充足、網路是否正常等。
提早15分鐘(大約14:45)分別登入酷課雲與學校Google帳號
提早15分鐘(大約14:45)進入先前利用Google日曆所建立Google Meet會議
※使用iPad等平板電腦設備教師,請確認「Google Meet」 APP登入帳號是否是學校派發的Google帳號
如有問題請透過Line群組【109內湖國小居家直播演練-行政&教師群組】回報狀況
【居家演練當天-正式開始】
等候學生登入Google Meet會議
請學生在Google Meet會議的即時通訊中,留下【老師好 我是 41650李大龍】之類的訊息
老師使用紙本點名表勾選到訪直播課程學生(點名表範例)
老師截圖或拍照Google Meet直播畫面作為佐證(沒規定,但建議留存佐證)
不用真的上課,但需確認學生是否能夠進入指定的Google Meet會議進行直播教學演練
※如果預計使用iPad平板作為直播教學工具的話,老師需先安裝「Google Meet」 APP與「Google Chrome」 APP,如右圖