🔶 1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

  มีการวัดผลประเมินผลตามสภาพจริง โดยให้สอดคล้องกับผลการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียน การสอน ออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินผลผู้เรียนอย่างหลากหลาย คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล มุ่งเน้น การพัฒนาทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณ์อันพึงประสงค์ เป็นการประเมินเพื่อพัฒนาจุดเด่นและซ่อมเสริม  จุดด้อยของนักเรียน โดยประเมินจากการปฏิบัติงานของนักเรียน  จากผลงานหรือชิ้นงาน และการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน  แล้วนำผลที่ได้มาปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการออกแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ในปีต่อไป