มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
ประเด็นการพิจารณาที่ 3.3 การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
เกณฑ์การพิจารณา
สถานศึกษามีการส่งเสริม สนับสนุนบุคลากรของสถานศึกษาให้ได้รับการพัฒนา จากหน่วยงานภายในหรือภายนอกสังกัดสำนักงาน กศน.
ร้อยละ 80 ของจำนวนบุคลากรของสถานศึกษา ได้รับการพัฒนาในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการจัดกระบวนการ เรียนรู้ หรือการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่
ร้อยละ 80 ของบุคลากรของสถานศึกษา ที่ได้รับการพัฒนา แล้วมีการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้หรือประยุกต์ใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ หรือการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่
ร้อยละ 80 ของบุคลากรของสถานศึกษามีความรู้ ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ หรือการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ได้อย่างเหมาะสม
บุคลากรทุกคน ได้รับคำปรึกษาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดกระบวนการการเรียนรู้ หรือการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่จากผู้บังคับบัญชา
ผลการดำเนินงาน
จากการที่สถานศึกษามีการกำหนดโครงการไว้ 2 ลักษณะ คือ 1) การจัดการเรียนรู้ตามภารกิจหลัก 4 กิจกรรมหลัก ได้แก่ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านนิทรรศการ กิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ กิจกรรมการศึกษาและบริการวิชาการ และ 2) โครงการพัฒนาคุณภาพโดยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มีการดำเนินงาน จำนวนทั้งหมด 19 โครงการ และโครงการที่มีค่าเฉลี่ยผลการประเมินความพึงพอใจอยู่ในระดับดีขึ้นไป จำนวน 15 โครงการ คิดเป็น ร้อยละ 78.94 ของจำนวนโครงการทั้งหมด มีผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้น และรายละเอียดร่องรอย หลักฐาน ดังนี้
เอกสารร่องรอย
แฟ้มสะสมผลงานของบุคลากร
รายงานผลการดำเนินงานโครงการ/ กิจกรรม
ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาบุคลากร
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
สื่อการสอนในรูปแบบออนไลน์
Web Site ของบุคลากร
ข้าราชการครู และลูกจ้างประจำ
พนักงานราชการ
พนักงานจ้างเหมาบริการ
ภาพถ่ายกิจกรรม