肆、發展永續校園與環境教育課程
(4-1-1)環境教育活動辦理情形
01.辦理奈米科學教育營，增進學生奈米相關知識，並提升學生環境保護知能。
02.規劃環境教育本位課程
03.暑假作業中，融入節能環保議題的功課
(4-1-2)學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果
01.推動『永續校園。低碳內定』活動計畫
02.鼓勵師生走路、共乘或公車上學
03.學生午餐推動週一蔬食餐
04.推廣隨身攜帶手帕、環保杯、環保筷
05.宣導少紙、少廚餘、少製造垃圾、不喝罐裝飲料
06.落實校園禁煙
07.推動校園噪音管制 (校園廣植綠色植物，有效阻絕校外噪音，並於集會宣導)
08.推行省水、省電措施宣導
(4-1-3)應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學設計與活動
01.辦理低碳、環保、節能、永續教育專書書展
02.配合相關單位辦理環境教育活動申請
03.推動環境清潔日
04.組訓愛校服務隊
05.舉辦環境教育藝文競賽
06.結合環境教育，辦理戶外教育活動
07.環境品質文教基金會「氣候變遷與兒童」巡迴講座
08.辦理「內定小鐵人」校園路跑活動，增進師生愛護校園的意識
09.利用海報及電視播放，宣導生物多樣性
10.欣賞臺灣第一部帶兒童深入體驗自然的實境節目--《叫我野孩子》 ，喚起珍惜自然資源之地球公民意識
