ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

 ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

 1 .เชิงปริมาณ

 ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองฉางวิทยา จำนวน 150 คน ร้อยละ 85 ที่เรียนในรายวิชาภาษาไทย มีผลการพัฒนาทักษะการเขียนที่ถูกต้องและผลสัมฤทธิ์เพิ่มสูงขึ้น

2. เชิงคุณภาพ

การปรับประยุกต์\เทคนิค\ พัฒนาการเรียนรู้เรื่องคุณค่าจากวรรณคดี วรรณกรรม โดยใช้เทคนิค  Active Learning  ให้เกิดการเรียนรู้ในรูปแบบที่หลากหลายต่างจากเดิม