ข้อมูลผู้ประเมิน

1. ด้านการจัดการเรียนรู้

พัฒนาหลักสูตรรายวิชาทัศนศิลป์ ศ32101 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 เพื่อปรับประยุกต์ให้เหมาะสมกับผู้เรียน 

1.1 นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้

1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้ สร้างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง สร้างสรรค์ผลงานออกแบบออกแบบตัวอักษร (font design)

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้นกระบวนการเรียนรู้แบบ active learning พร้อมส่งเสริมผู้เรียนให้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ

1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี ประกอบการสอนออกแบบตัวอักษร,ออกแบบโลโก้

1.5 วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ศึกษา วิเคราะห์ ผลการเรียนเรียนรู้ของ

ผู้เรียนเพื่อวางแผนการจัดการเรียนรู้ครั้งต่อไป

1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม จัดบรรยากาศแหล่งเรียนรู้ห้องศิลปะ ให้มีบรรยากาศน่าเรียน 

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ใฝ่เรียนรู้