ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
Embedded Files
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ตัวชี้วัด.pdf ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
mathm6_1_4.pdfคู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 1 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 1 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือการใช้หลักสูตร (สสวท..pdfคู่มือการใช้หลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือการใช้หลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
mathm6_2.pdfคู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 2 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 2 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
แผนการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
วิเคราะห์รายบุคคล-1.2567.pdfรายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 (ค33201).pdfแผนการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ใช้สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีในการสอน เน้นจัดกิจกรรมการสอน Active Learning และจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา
หรือพัฒนาการเรียนรู้
หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
แบบประเมิน-Coaching-2_66.pdfแบบประเมิน-Coaching-ครูจิตราภรณ์.pdf1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
Page updated
Report abuse