ชื่อ นางสาวแสงทอง นามสกุล ศิริรัตน์
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญพิเศษ
สถานศึกษาโรงเรียนหนองฉางวิทยา
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุทัยธานี ชัยนาท
รับเงินเดือนในอันดับ คศ.3
อัตราเงินเดือน 43,940 บาท
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแห่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 16 ชั่วโมง 40 นาที/สัปดาห์ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน จำนวน 10 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ รายวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ จำนวน 3 ชั่วโมง 20 นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ รายวิชาหน้าที่พลเมือง จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ รายวิชาการป้องกันการทุจริต จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชายุวกาชาด จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาชุมนุมวิทย์รอบตัว จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวม จำนวน 11 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์ ดังนี้
งานตรวจการบ้าน/ภาระงาน/ตรวจชิ้นงานนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานที่ปรึกษา งานดูแลนักเรียน และงานโฮมรูม จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ และวิจัยในชั้นเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานพัฒนา สื่อ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานพัฒนาผู้เรียนที่ส่งผลลัพธ์ต่อผู้เรียนสอดคล้องกับ- จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
เป้าหมายของสถานศึกษา
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา รวม จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์ ดังนี้
การอบรม ประชุมเชิงปฏิบัติการ สัมมนาที่เกี่ยวข้องกับ-
การพัฒนาการเรียนการสอนและนำไปใช้กับผู้เรียน จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
หัวหน้างานแผนงานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น รวม จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์ ดังนี้
งานโรงเรียนคุณธรรม/โรงเรียนสุจริต จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
รวมทั้งหมด จำนวน 29 ชั่วโมง 40 นาที/สัปดาห์
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 19 ชั่วโมง 10 นาที/สัปดาห์ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน จำนวน 15 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ รายวิชาเทคนิคปฏิบัติการวิทยาศาสตร์5 จำนวน 1 ชั่วโมง 40 นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ รายวิชาหน้าที่พลเมือง จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ รายวิชาการป้องกันการทุจริต จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียน รายวิชายุวกาชาด จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียน รายวิชาชุมนุมวิทย์รอบตัว จำนวน - ชั่วโมง 50 นาที/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวม จำนวน 11 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์ ดังนี้
งานตรวจการบ้าน/ภาระงาน/ตรวจชิ้นงานนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานที่ปรึกษา งานดูแลนักเรียน และงานโฮมรูม จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ และวิจัยในชั้นเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานพัฒนา สื่อ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
งานพัฒนาผู้เรียนที่ส่งผลลัพธ์ต่อผู้เรียนสอดคล้องกับ- จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
เป้าหมายของสถานศึกษา
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา รวม จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์ ดังนี้
การอบรม ประชุมเชิงปฏิบัติการ สัมมนาที่เกี่ยวข้องกับ-
การพัฒนาการเรียนการสอนและนำไปใช้กับผู้เรียน จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
หัวหน้างานแผนงานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น รวม จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์ ดังนี้
งานโรงเรียนคุณธรรม/โรงเรียนสุจริต จำนวน 1 ชั่วโมง - นาที/สัปดาห์
รวมทั้งหมด จำนวน 32 ชั่วโมง 10 นาที/สัปดาห์
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนความแตกต่างระหว่างบุคคล ความรับผิดชอบและความมีวินัยในตนเองในการเรียน สมาธิในการเรียน ความเข้าใจที่คงทน
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
2.1 ศึกษามาตรฐานและตัวชี้วัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning สอนโดยใช้การทดลองทางวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ตามมาตรฐานการเรียนรู้แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2560
2.2 ออกแบบการเรียนรู้ และนวัตกรรมแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบแบบ Active Learning สอนโดยใช้การทดลองทางวิทยาศาสตร์
2.3 ประเมินผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนเรียนทุกหน่วยการเรียนรู้
2.4 ดำเนินกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ตามแผนที่วางไว้
2.5 ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียนเรียนกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้วิธีการสอนแบบ
Active Learning สอนโดยใช้การทดลองทางวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
รหัสวิชา ว23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ของผู้เรียนและวิเคราะห์สรุปผล
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 นักเรียนที่เรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23102 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
มีผลสัมฤทธิ์ (K) ทางการเรียนสูงกว่าค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนดไม่น้อยกว่าคะแนนเฉลี่ย-
ร้อยละ 70
3.1.2 นักเรียนที่เรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23102 ผ่านเกณฑ์การประเมินสมรรถนะการคิด (C) และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) ในการเรียนรู้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
ทุกแผนการจัดการเรียนรู้
3.1.3 นักเรียนที่เรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23102 มีผลงาน/ชิ้นงานที่สะท้อน (P) ความคิดสร้างสรรค์และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองอย่างน้อย 2 ชิ้นงาน
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 แผนการจัดการเรียนที่สอนโดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning สอนโดยใช้การทดลองทางวิทยาศาสตร์ ทีใช้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มีคุณภาพในระดับดี ขึ้นไปทุกแผนการจัดการเรียนรู้ (K)
3.2.2 นักเรียนเป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน เกิดทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) ในการเรียนรู้และค้นพบองค์ความรู้หรือสรุปองค์ความรู้ด้วยตนเอง (C, P) ผู้เรียนสามารถทำกิจกรรม ได้ถูกต้องส่งครบถ้วนส่งตามเวลาที่กำหนดและผ่านการสอบวัดผล
3.2.3 นักเรียนที่เรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23102 มีผลงาน/ชิ้นงานที่สะท้อน (P) ความคิดสร้างสรรค์และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
การเรียนแบบ Active Learning
ลงชื่อ........................................................................
(นางสาวแสงทอง ศิริรัตน์)
ตำแหน่งครู
ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
....................../.................../...................
คลิกเพื่อดาวน์โหลดไฟล์ .pdf